赞美松树的诗句小学精心整理67句

赞美松树的诗句小学

1、文中把长城比作        ，运用了打比方的说明方法，接着，又运用        的说明方法，“用五六匹马可以并行”来说明长城特别       。

2、田老师对我的péi yù(     )，让我永生难忘。

3、倚空高槛冷无尘，往事闲徵梦欲分。翠色本宜霜后见，寒声偏向月中闻。韩溉《松》(赞美松树的诗句小学)。

4、                                

5、A小松树长得高，也很谦(qiān)虚(xū)。 B小松树自高自大，目空一切。

6、耳烦闻晓角，眼醒见秋山。赖此松檐下，朝回半日闲。白居易《松斋偶兴》

7、 冬天，别的植物都被寒风逼迫着冬眠，而只有雪松仍然屹立在松坛里，它强忍着寒风，强忍着严寒的恶作剧，它坚强的站在学校里，站在松坛里，这坚强不屈的精神，是多么令人震惊啊！是多么值得我们学习啊！

8、　　小松树对大松树说：“喂，朋友，你看我长得多高哇！我能看到很远很远的地方，你呢？”大松树没有回答。

9、暑天风槭槭，晴夜露凄凄。独契依为舍，闲行绕作蹊。

10、少女 表现出了荷花神韵和姿态和少女一样十分令人赞叹。

11、月盘是那样明亮，月光是那样rōu hé(     )，是在洱海里淘洗过了吗？

12、坚刚老不枯，允哉东山麓。殷勤谢匠氏，所望一留目。

13、青青交道杉，森郁互参倚。谁乎一叱咤，斩艾如草剃。

14、这种内在美要比只在表面上的美和在温室中娇生惯养的名贵树种要高尚的多。人和树一样，做像松树一样有内在品质坚强的人，要比在“温室”中生长的花朵要伟大的多了。

15、偶然来到松树底下，找块石头安稳的睡上一觉。因为山中没有日历，只晓得冬去春来，但却不知道现在是何年何月。

16、烟叶葱茏苍麈尾，霜皮剥落紫龙鳞。欲知松老看尘壁，死却题诗几许人。——白居易

17、谁喻苍苍造物意，但与之材不与地。金张世禄原宪贤，牛衣寒贱貂蝉贵。

18、中国结代表着xiáng hé(     )，代表着幸福。

19、         ：                                    

20、        ：                         

21、小松未盈尺，心爱手自移。苍然涧底色，云湿烟霏霏。栽植我年晚，长成君性迟。如何过种此数寸枝？得见成阴否，人生七十稀。爱君抱晚节，怜君含直文。欲得朝朝见，阶前故种君。知君死则已，不死会凌云。

22、冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性。

23、　　外祖母家居住的村子周围有四个大水塘。其中最美的一个便是村东北的野荷塘，塘中长满了荷花。又有人叫它“月牙泡”，因为它的形状像月牙。　　月朗风清的夜晚，舅舅领我去那塘边散步。来到塘边，只见满塘浮光跃金，如繁星闪烁。塘四周的树木在微光下形成一围黑绿。整个月牙泡恰似一弯晶莹的新月嵌在田野上。　　白天，塘面在阳光下泛着绿光，在微风中漾着绿浪；绿色的荷叶铺在水面上，绿叶中点缀着许多粉红的荷苞和荷花，娇嫩而洁净的荷花颤动着，像披着青纱跳舞的少女。

24、第二段作者由长城展开联想，表达了作者怎样的思想感情？

25、时人不识凌云木，直待凌云始道高。——《小松》(唐)杜荀鹤郁郁高岩表，森森幽涧陲。

26、金绣球的花是黄色的，花瓣紧紧地抱在一起，好似一张张孩子的笑脸，用好奇的大眼睛四处张望，有的还是一个小花蕊，正躲在绿色的大伞下面乘凉，又好像是害羞的小姑娘，不敢露出那圆圆的小脑袋。至于它的香气嘛，清醇浓郁，那一团团的香气，真让人心醉。

27、高松出众木，伴我向天涯。客散初晴候，僧来不语时。李商隐《高松》

28、“阴生古苔绿，色染秋烟碧”两句，再对松树生长的环境进行描写，来烘托松树高大苍翠。“阴生古苔绿”，是说由于松树高大，在它的阴处长出了碧绿的古苔。既言“古苔”足见这棵松树的年岁之长。半空中松树茂密的枝叶，一片浓密翠绿，而地上的古苔也呈现出一片绿色，上下辉映，似乎将周围的空气都要染绿了似的。“色染秋烟碧”，形象地描绘了这一迷人景象。其中一个“染”字用得妙，将景物都着上了宜人的色彩。

29、从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。

30、贞松劲柏以松柏的坚贞劲直，比喻人的高尚节操。

31、父亲让我pǐn cháng(     )新花生。

32、人生不得为松树，却遇秦封作大夫。李涉《题五松驿》

33、四松(唐)杜甫四松初移时，大抵三尺强。别来忽三载，离立如人长。

34、凛然相对敢相欺，直干凌云未要奇。根到九泉无曲处，世间惟有蛰龙知。苏轼《王复秀才所居双桧二首》

35、(3)下列句子标点使用不正确的一项是(     )

36、③眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河，明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山。

37、《万物有数学》，让孩子从数学“困难户”，逆袭高分学霸！

38、                            

39、人生不得为松树，却遇秦封作大夫。——李涉《题五松驿》　　

40、青松一首送杨侍郎丈赴阙年代：(宋)作者：(度正)体裁：()类别：()东山种青松，西山种桤木。三年已成林，十载盘空谷。

41、菊花的淡雅，我突然间想流泪，那是一种无以名状的感觉，苦涩的往事如梦般回放着，我明白了，菊花的淡雅是为我们所标榜的，但如果你坐在雨夜的烛光里，想想身前身后，与自己有关或无关的事，觉得生命如案头那株万年青一样淡泊而清雅。

42、刚才那位“将军”不再显得高大，因为——只要这块被压制的松树突然松动，撤开树身，那块巨石就会危如累卵，滚落而下，站在山的那位“将军”也会随之入万丈深渊......

43、(2)“妹妹已经睡熟了”中“熟”的意思是(     )，“杨桃熟了”中“熟”的意思是(     )。

44、桃树把所有力量都通过春天的桃花得以展现，梧桐把所有的希望留在夏天，它那肥肥大大绿绿油油的叶片上：银杏树以秋天金黄金黄的“蝴蝶”来展示它的美丽。而松树只是在冬天里默默无闻地为我们站岗。在冬天里当我们看见全是光秃秃的树时，我们会感到凄凉和悲伤。如果我们在许多光秃秃的树中看到了一棵松树(是)时，就会充满(一遍茂盛景象的)希望。

45、无以言表：                    

46、(2)文中画“     ”的句子表现了(   )

47、第二段作者由长城展开联想，表达了作者怎样的思想感情？

48、不效互唱酬，日与青山对。兹游拟畅情，俄值风雨晦。

49、理由：                    

50、五月万枝榴花照眼明,枝间时见子初成。唐韩愈《榴花》

51、                           

52、会看根不拔，莫计枝凋伤。幽色幸秀发，疏柯亦昂藏。

53、这里有一条弯弯的小路。(    )(    )

54、大雪压青松，青松挺且直偶来松树下，高枕石头眠；山中无尽日，寒尽不知年。人生不得为松树，却遇秦封作大夫松树千年朽，槿花一日歇。

55、译文：厚厚的一层雪压在松枝上，仔细看一看，这青松又高又直。要想知道这青松有多么纯洁多么高大，那就要等到树上那层厚厚的雪化了之后才能看到。

56、流而不返者，水也；不以时迁者，松柏也。——苏轼《送杭州进士诗叙》

57、栋梁君莫采，留著伴幽栖。松树因为其特有的性格，历来被文人墨客讴歌赞颂，在国人眼中，松树已经成为中华民族挺拔向上、甘于奉献、心胸博大的象征。

58、你看，当寒冷的积雪刚刚融化时，那翠绿了一个冬天的松树又开始抽枝发新芽，那嫩嫩的细叶孕育着无限的生命力。它的绿，装扮了春天，美化了空间，象是那默默无闻的迎春使者。

59、没有       ，就没有              。

60、松(唐)成彦雄大夫名价古今闻，盘屈孤贞更出群。将谓岭头闲得了，夕阳犹挂数枝云。

61、本文中出现了“望而生畏”“默默无闻”“与众不同”“傲然挺立”“坚韧不拔”词语~你知道意思吗?

62、《赠从弟》(三国)刘桢亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲。

63、一家二十口，移转就松来。移来有何得，但得烦襟开。

64、亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲。冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒？松柏本有性。——魏刘桢《赠从弟》三首之二

65、“甘”的笔顺是：                     “甘”的第二笔是      ，用部首法查“甘”，先查部首     ，再查      画。给“甘”加部首组成的新字是       ，再用新字组词         。

66、从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。