描写春天的诗句古诗二年级精心整理32句

描写春天的诗句古诗二年级

1、 离离原上草，一岁一枯荣。  野火烧不尽，春风吹又生。   远芳侵古道，晴翠接荒城。 

2、去年今日此门中，人面桃花相映红。  人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

3、(赏析)归飞的燕子，飘落的梨花，池上的碧苔，清脆的鸟啼，映衬着笑靥如花的少女，让人感受到春天的生机勃勃和青春的无限美好。

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5、阵阵春风吹过大地，大地变绿了;吹过大树，树叶轻轻摇动，好像在跳舞;吹过小河，河水在欢腾地歌唱。 

6、5 惠崇春江晚景    (宋)苏轼  

7、诗人余光中说：“人生有许多事情，正如船后的波纹，总要过后才觉得美！”

8、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。   南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

9、  新年都未有芳华，二月初惊见草芽。    白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 

10、译文：燕子飞来正赶上社祭之时，梨花落去之后又迎来了清明。几片碧苔点缀着池中清水，树枝掩映下的黄鹂偶尔歌唱两声。白昼越来越长，随处可见柳絮飘飞。在采桑的路上邂逅巧笑着的东邻女伴。正疑惑着她是不是昨晚做了个春宵美梦，原来是今天斗草获得胜利了啊！双颊不由得浮现出了笑意。

11、(赏析)诗人在绿的氛围中缀以红花的点染，巧笔对比，着意渲染，流露出文人精心构制的痕迹，表现出“雅”。雅俗结合，创为佳构。

12、(赏析)宋沈义父云，“咏物词，最忌说出题字。”这首咏草词虽不着一“草”字，却用环境、形象、神态的描绘，将春草写得形神具备。

13、(赏析)柳絮在东风相助之下，狂飘乱舞，铺天盖地。诗人抓住了柳的特色，将之性格化了，使人看到一个得志便猖狂的形象。

14、(赏析)“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”是陆游的名句，语言清新隽永。

15、 唐杜甫《曲江对雨》：侵陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条。

16、 江畔独步寻花七绝句(杜甫)林花著雨燕支湿，水荇牵风翠带长。

17、(赏析)此诗以登池上楼为中心，抒发了种种复杂的情绪，有孤芳自赏的情调，政治失意的牢骚，进退不得的苦闷，对政敌含而不露的怨愤，归隐的志趣等等，虽然语言颇觉隐晦，却是真实地表现了内心活动的过程。

18、　　杏花村里杏花酒，风雨声中风雨楼。 不见鸿雁传书来，只见伊人泪长流。

19、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。  借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

20、(赏析)这是一首哲理诗，诗中的“泗水”暗喻孔门，“寻芳”暗喻求圣人之道，“东风”暗喻教化，不露说理的痕迹。

21、(赏析)以一位闺中女子的口吻抒发其久久盼望离人归来，而屡屡失望的相思之苦，抒发女主人公的哀怨情愫。

22、  碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。    不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀

23、(赏析)落花如痴如醉，如梦如幻，随风飘进了屋子，在飘飘的帷幕中飞舞，又如人生终于舞作了一生中最美的姿态。人还沉浸在美好的青春年华，却不知青春已渐渐远去，这是一首伤春之作。

24、(赏析)四句诗全是写景，而景语即情语，情景融浑无迹。诗人描写暮春景色浓郁而迷蒙，恰和倚阑人沉重而忧郁的心情契合相印，诗韵人情，隽永醇厚。

25、野火无法烧尽满地的野草，春风吹来大地又是绿茸茸。

26、春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。　

27、　　天街小雨润如酥，草色遥看近却无。____韩愈《早春呈水部张十八员外/初春小雨/早春》

28、打印版：一下语文生字(注音、笔顺、组词+课文默写训练)

29、译文：春天还没有过去，微风细细，柳枝斜斜随之起舞。试着登上超然台远远眺望，护城河内半满的春水微微闪动，满城处处春花明艳，迷迷蒙蒙的细雨飘散在城中，千家万户皆看不真切。

30、　　二月春风吹杨柳，吹乱心中几多愁。 料知此愁年年有，依旧相约风雨后。 杏 花 村

31、但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊!”是的，望着那几茎折肢断臂垂头丧气的小草，谁还会有好心境?可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。