抑扬顿挫的意思解释精心整理102句

抑扬顿挫的意思解释

1、D.前仆后继：意思是指前面的人倒下了，后面的人继续跟上去。英勇斗争，不怕牺牲。正确；

2、第一空：浅薄： 缺乏学识或修养(感情等)不深；微薄轻浮；不淳朴；肤浅：指局限于表面的、浅薄的、不深刻的，强调不多、不深，要面子。常用于观点、认识、体会、理论等等。“常用于人的作风、为人等。“浅薄”侧重于不充足、不深刻，主要用于学识、修养，与语境中的“学生”相应，应用“浅薄”。

3、诗的第六节是表述为什么要相信未来。这个总体上也没有异议，但是各路赏析文章对这三节洋洋洒洒的侃侃而论(网上文章内容抄来抄去的也不少)，似又都没有抓住关键。

4、黛玉刚进贾府，正和贾母等谈论着自己的体弱多病和吃药等事，一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”

5、A.哗众取宠:用浮夸的言词或做作的行动去迎合群众，以博取好感和支持。不符合句中“他才思敏捷，发言精彩”的语境，使用错误；

6、B．筋疲力尽     和颜悦色      屏息敛声       抑扬顿挫

7、B.如梦初醒：比喻过去一直糊涂，在别人或事实的启发下，刚刚明白过来。使用正确；

8、下列加点词语运用不正确的一项是(    )

9、D.如梦初醒：指像刚从梦中醒来。比喻过去一直糊涂，在别人或事实的启发下，刚刚明白过来。使用正确；

10、C．评判  居然  栩栩如生 D．判断  居然  栩栩如生(抑扬顿挫的意思解释)。

11、有一个在家居士，看了这个，这一段味，他说：我们来文殊讲堂，我觉得文殊讲堂吃得很好，师父啊！是不是再简单煮一下，随便煮一下就可以了？我说：你弄错了，你懂的是理，无量无边众生来文殊讲堂，这跟理不一样，他要事啊！我问他：你有唱过这个天厨妙供吗？他说：有有！为什么要天厨妙供？色香味俱全就是天厨妙供。喔！师父，我懂了！嗯！根器不错，傻瓜！哪有说这样，不然来的话，煮些烧焦的请大家。怎么可以这样子？理跟事要兼顾好的。不懂佛法的人就说：修行人要怎么怎么……弄错了！要不然就唱什么天厨妙供啊？

12、小学低年级应用题150道，假期快给孩子打印练习吧(含答案)

13、C．“黯然神伤”指心神悲沮的样子；“黯然失色”多比喻相形之下很有差距，远远不如。

14、经文(「归元性无方便有多门。圣性无不通，顺逆皆方便，初心入三昧，迟速不同伦。」)注释：「归元性无二」：「归元」，就是复归于本元。「性」，就是如来藏性。「无二」，就是其理无二。「方便有多门」：「方便」，就是法门。但是法门却有很多种，不只一个。「圣性无不通，顺逆皆方便」：「圣性」，就是诸圣者宿昔所得之根性。也就是，以此二十四位圣者，因为他们已是深位久修，所以其宿昔本已证得高深之根性，因此没有不通达的。「顺逆」，顺修而入，或者逆修而入。也就是，对他们而言，顺修而入如来藏，或者逆修而入如来藏，都一样是方便法门。再者，「顺修」，也是可以指顺着法性、或者是因缘而修。「逆修」，是指逆根性之流，就是反流照性，犹如反逆，逆流反照，例如六根圆通以及根大的圆通等等，这些圆通法中都有一个「旋」字或者是「反」字，简单讲就是：外不缘尘，内不循根，不落分别，识心不生，这个就是圆通。便是「逆流」之法门。「初心入三昧，迟速不同伦」：但是对于初心修学者，如果欲入三昧，三昧就是三摩地、正定。则会由于法门的不同，而令证得三昧、三摩地的迟速也会有所不同。「同伦」，就是同类，一般无二。(抑扬顿挫的意思解释)。

15、B.抑扬顿挫：意思是指声音的大小起伏和停顿转折。用来形容声音，不能用来形容人的不幸经历，使用有误；

16、下列对加点词语的含义理解有误的一项是(   )

17、结合“五彩幕布，红彤彤、金灿灿、光闪闪”等内容可知，这里充满赞美，带有兴奋的感情色彩，故选“挥舞”。

18、这里用来形容“火车”，偏向于指形势迅猛，不可抵挡，故选“势不可当”。

19、A．围绕反对“四风”，重点整治干部群众反映强烈的服务不主动、不贴心、纪律性不强、“为官不为”、上推下卸、殚精竭虑、办事效率低等问题。

20、A.正襟危坐：整好衣襟，端端正正地坐着。形容严肃、恭敬或拘谨的样子。描写“他”的形态，符合语境，使用正确。

21、释义：意思是说，在天还没下雨的时候，就修补好房屋的门窗。后用以比喻事先做好准备。

22、下列句子加点词语使用不正确的一项是(    )

23、D．这张宣传照中，他颔首低眉静坐，显示出的不仅仅是深情，更有游子思家的情谊。

24、C.正襟危坐：整好衣襟，端端正正地坐着。形容严肃、恭敬或拘谨的样子。这里形容读书时严肃端庄的样子，使用正确；

25、A．导游提醒大家，接着是一段嶙峋的山路，要格外留意脚下以免滑倒。

26、A．2019年国庆70周年之夜，璀璨的灯光把珠海的上空辉映得无比绚丽。

27、依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是(   )

28、C．老师经常教导我们上课要正襟危坐，不要做小动作。

29、A.摧枯拉朽，比喻腐朽势力被迅速摧毁。用在此处不合语境，褒贬误用；

30、C加点词运用不正确。锐不可当：形容勇往直前的气势，不可抵挡。用在句中不符合语境。

31、“几乎”与“差不多”，语义上，“几乎”比“差不多”表接近性的程度更高。语用上，“差不多”多用于口语，“几乎”多用于书面语。“一路小跑而来”比较口语化，“差不多”符合语境。

32、D.正襟危坐：形容恭敬严肃或拘谨的样子；在这里形容人的坐姿是恰当的；

33、A．我想试探一下，看看人们对我们建议的反应。

34、下列句中加点的成语使用正确的一项是(   )

35、C．叹为观止：指赞美看到的事物好到极点。符合语境，正确。

36、A.叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。用在这里属于望文生义；

37、根据上面的作品分析，我们在朗诵前三节时，第二节可以语速稍慢(但不能太慢)，而第三节应该语速稍快。每一节的音量可以逐次略微增高。并且朗诵时必须注意所有的实词都不要过分强调过分突出。

38、C.诚惶诚恐：意思是非常小心谨慎以至达到害怕不安的程度。与后文的“十分淡定”相矛盾。

39、最后一个词：execution是名词，和刚刚讲过的的enact同义，注意积累。

40、B．随着电视剧《人世间》的播映，作家梁晓声也倍受关注，因而家喻户晓。

41、A.经过四年的努力，中国首届科幻作家博士生们对即将到来的论文辩论赛胸有成竹。

42、AninsurgentintheWhiteHouse

43、本题考查准确用词的能力。根据实物特点“锃亮的钢刀”用“刺”准确。切中要害不准确。

44、朗诵第三节还需注意的是，三个“那”字，前两个必须要读作“na”，第三个则既可读作“na”，也可读作“nei”。

45、A.所向披靡：比喻力量所达到的地方，一切障碍全被扫除。这里形容摆脱水的沙子的力量的强大，符合语境；

46、C．每座茶馆里都人声鼎沸，而超越这个的，则是茶堂倌振聋发聩的吆喝。

47、事实上除了叙事诗，以及少数确实暗含指代寓意的诗歌之外，绝大部分的抒情诗中的词句都是虚拟写意的，并不具体指代某个特定的人或事物。这一点对于音乐、绘画等其他一些艺术形式的许多作品也是一样的道理。我记得多年前，在一次谈话节目中，著名歌手刘欢半开玩笑地“代表众多好奇的听众”问词曲作家李海鹰，歌曲《弯弯的月亮》中写的“阿娇”究竟是谁，李海鹰当时的回答完全可以作为此类问题的标准答案：歌中的“阿娇”就像一幅写意山水画中的一个人，并不特指某个具体的人。如果我们硬要把所有艺术作品，特别是抒情写意类作品中的某人某物一一作写实的对号入座，非但无助于对作品的理解，反而会误入歧途甚至误导受众。

48、D．照片中的她身穿深色西服套装，或是正襟危坐，或是嘟嘴卖萌，优雅俊美。

49、B．断章取义：指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思，指引用与原意不符；含贬义。建议中学生“断章取义”是不妥当的，使用有误；

50、A.负隅顽抗：本义是指凭借险阻，顽固抵抗，依仗某种有利的条件，顽固进行抵抗，现多形容敌人态度不老实，拒绝投降。贬义词，不能形容“我方”。使用不恰当；

51、今天我们所有的活在这个世间的人，都是活在法尘当中，法尘当中就是执着内心里面的影像，外面的这个境界落入里面的影像，然后自我调整，这个影像还重新排列组合，这个统统叫做法尘。法尘就包括：今天如果你认为有法所说，也是法尘；今天如果你用真如心来听这个佛法，知道师父并没有说法、并没有来去，佛陀也并没有说法，这个就不是法尘，你了解用真实智慧在修行。那为什么要听经闻法呢？因为还没有触动到真如的时候，你不晓得哪一点会触动到你的真如。所以因此虽度无量无边众生，在圣人看起来，那个就是法尘；做了很多很多的善事，有因果没有错，那还是一样，落下来你的观念里面。圣人没有这样子的法尘，虽度无量无边众生，实无众生可度，离一切相来行一切善，那个善就是真实的。要不然行善又打妄想，听经闻法也打妄想，这个都不是真实义。

52、D．听了这些话，他面上还是正襟危坐着，心里却翻来覆去不是滋味。

53、A．当改革的浪潮以摧枯拉朽之势席卷旧的司法鉴定制度时，我国司法鉴定的一个新的时代拉开了序幕。

54、A．进入春天，鼠害猖獗，于是他殚精竭虑，发明了一个简单而有效的捕鼠方法。

55、(点睛)此题考查学生正确使用词语能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，还要注意具体的语境，如有关联词还要掌握关联词的固定搭配等。

56、D.“诚惶诚恐”意思是非常小心谨慎以至达到害怕不安的程度。句中写面对警察的询问，犯罪嫌疑人忐忑不安的回答，用“诚惶诚恐”符合语境，使用正确；

57、A．占有   牵制   封锁 B．占领   控制   封闭

58、C．怨声载道　审查　必然  而 D．怨天尤人　审查   必须　 但

59、释义：心里急得象着了火一样。形容非常着急。

60、所谓书卷气，是一种饱读诗书后形成的        气质。书卷气来自读书，在幽幽书香的熏陶之下，浊俗可以变为清雅，奢华可以变为       ，促狭可以变为开阔，偏激可以变为        。捧起书来吧，你会发现里面的风景          ！

61、初中语文阅读理解每日一练中考真题及参考答案解析合集一(共二十六)

62、请选出下列句子中加点成语运用正确的一项( )

63、B．旧城改造中，一间间棚屋在推土机的轰鸣声中摧枯拉朽，住在这里的居民终于看到了告别危房、搬进新居的希望。

64、据此，依次选用的词语是：融化－以至－瞠目结舌－无微不至。故选B。

65、义贯：「觉海」之「性澄」湛而「圆」满，虽「圆」含万有「澄」湛不动，然却是本「觉元」来之「妙」性，非是由造作而有的，如果一念无明妄动，而于「元」本之妙「明」之性中，欲妄生能「照」之用，就变成识心分别了。如此便会妄「生所」照之妄境；识心分别就有所照之妄境了。「所」照之妄境既已妄「立」，真正能鉴「照」之真「性」即「亡」失(也就是妄生就是真泯)。以「迷」阿赖耶之「妄」所(就是虚空的相分)所以「有虚」妄之顽「空」(所见之相)所显现，复「依」此顽「空」而安「立世界」；妄「想」凝结「澄」沉(沉淀)而「成」外在的器界的「国土」，由妄心之妄「知」妄「觉乃」成五蕴「众生」之妄身。如果虚顽之「空生」于广「大」之本「觉」心「中」，彼即有「如」大「海」中「一」水「沤」之「发」生一样，而「有漏」无常之「微尘」数「国」土世界，「皆」是「依」此有如水泡大小之顽「空所生」，此水「沤」若破「灭」(泡相灭，泡性仍归于海水)，即知如水泡之虚「空本无」所有(顽空相若灭，顽空之性仍归如来藏性)，「况复诸」虚空中之「三有」？(当然亦复归藏性。)

66、D．“白手起家”形容在没有基础和条件很差的情况下自力更生，艰苦创业，符合语境，使用正确。

67、C．科学院拥有大量博士生、硕士生，都是各个学科的主要研究人员，真可谓人才济济。

68、B．对于网络词语的使用，有人极力排斥，有人欣然接受，更多的人保持着谨慎的态度。

69、A．一意孤行：指不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做。符合语境，使用正确；

70、C.各得其所：每一个人或事物都得到恰当的安排。使用正确；

71、A．瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。(颁发：发布(命令、指示、政策等)。)

72、B.做事情要头脑清醒，思路清晰，既要明确纲目之大，又要锱铢必较。

73、C．老戏骨李雪健在《少帅》这部剧中，将历史人物张作霖诠释得入木三分，深入人心。

74、对于许多抒情写意的诗作，一旦把某些虚指的字词读得太强调，立刻就会把美妙的诗情画意变成粗俗的家长里短了。比如多年前有一位同学朗诵《再别康桥》，把其中的“满载一船星辉(写意)”一句中的“船”字读的特别强调。我说这就好像在说“我捕了满满一船的鱼(写实)啊！”，一音之差，原诗的优美意境全无。

75、rageagainst 表示“对...大发脾气”。川普上台也就半月，不光把美国国内媒体、精英得罪了个遍，国外众多国家也未能幸免，照这个速度，一年之内，全世界所有的国家都不够川普得罪的。Rageagainsttheworld，对世界发飙，用在这里是非常形象的。

76、(2)德国的贝林(生理学或医学奖)，他在血清疗法的研究方面_________。

77、曲目中最后一首同名单曲《群蚁蚀象》，作为outro，营造出氛围在听觉效果上更像是一首可被“看见”的纯音乐。

78、(4)无所不至：指没有不到的地方。也指什么坏事都做绝了。无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。根据语境，应该选用“无微不至”。

79、D．他作为学校教师队伍中的新秀  ， 承担了大量的教科研任务。

80、下列句子中加点词语使用正确的一项是(   )

81、诗的最后一节既是总结，又是建议与劝导，所以可以处理得比较高调、感性高亢一些；也可以处理得略微低调、理性诚恳一些。有的朗诵者把最后一节搞成声嘶力竭的呐喊，窃以为非常非常不妥。还有不少朗诵者把“不屈不挠”和“战胜死亡”二词特别是后者读得很重很强调，也是很不合适的。

82、A．孕育  彰显  汇聚 B．凝聚  彰显  孕育

83、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是(    )

84、A．为促进贫困地区的经济发展，干部们努力帮助贫困户解决难题，从不拈轻怕重。

85、A．抑扬顿挫：声音高低起伏、富有节奏。在此形容情节波澜起伏，使用有误；

86、A．殚精竭虑：使尽了精力，费尽了心思。褒义词，用来形容赚钱方式，不符合语境，使用错误；

87、宣化上人法华经浅释01--102(全)链接

88、A．路遥的《平凡的世界》这部小说，情节波澜起伏，抑扬顿挫，具有很强的艺术感染力。

89、D.振聋发聩：意思是声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。句总是说鲁迅用语言文字唤醒糊涂麻木的国人，使他们清醒过来，使用恰当；

90、B．晋灭吴后，陈寿开始搜集整理有关三国的资料，惨淡经营了十余年，终于写成了史学巨著《三国志》。

91、A．长假之后，不少同学疲惫不堪，下课狂补觉，直到上课铃声响起，沉睡的同学才如梦初醒，睡眼惺忪。

92、这道目光就像一把锃亮的钢刀__________了过来，又稳又准，_____要害。令你无法动弹，无法躲避。仿佛被催眠术住    了，你只好乖乖地忍受这种目光的     ，任何掩饰都抵挡不住。

93、B.深恶痛疾：指对某人或某事物极端厌恶痛恨。与语意相符；

94、题空一：“活动”指物体或人的运动；“壮举”伟大的举动。句中形容长征，与“惊天动地”相搭配，应选择“壮举”。

95、C．教育脱贫的最美践行者张桂梅殚精竭虑，让当地许多贫困家庭的女孩实现了读书梦。

96、下列各项加点词语使用不正确的一项是(      )

97、填入下列横线上的词语最恰当的一项是  (   )

98、A．璀璨的亚洲文明，为世界文明发展史书写了浓墨重彩的篇章，人类文明因亚洲而更加绚烂多姿。

99、下列加点的成语使用正确的一项是(    )

100、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(   )

101、C.振聋发聩：声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。与语境相合，使用正确；