鹬蚌相争的意思精心整理48句

鹬蚌相争的意思

1、现在赵国将要攻打燕国，燕赵如果长期相持不下，老百姓就会疲惫不堪，我担心强大的秦国就要成为那不劳而获的渔翁了。(鹬蚌相争的意思)。

2、   ②“积土成山，风雨兴焉。”(《荀子•劝学》)

3、下列句子中“之”字的用法与例句相同的一项是(    )(2分)

4、各种纷繁复杂的矛盾斗争中，如果对立的双方相持不下，就会两败俱伤，使第三者坐收渔利。所以，在生活中应该学会抓住主要矛盾，不能因小失大。它告诉人们：大敌当前，弱小者之间要联合起来，消除矛盾，团结一致，共同对付敌人。处理内部事务也是这样，局部利益要服从整体利益，眼前利益要服从长远利益，小道理要服从大道理，否则，内部争斗不休，互不相让，只会两败俱伤，使第三者得利，做事要懂得权衡得失，化解矛盾互相谦让，以免顾此失彼，让别人钻空子。

5、鹬蚌相争的读音：yùbàngxiāngzhēng。(鹬蚌相争的意思)。

6、今赵且伐燕，燕赵久相支(✦支：支持，即相持、对峙。)，以弊大众(✦弊：弊病；害处，这里指疲弊的意思。)，臣恐强秦之为渔夫也(✦恐：担心。)。

7、现在，它经常用来描述双方之间的争端;结果是双方都输了;第三方获得利益。

8、如：《五蠹》：“妇人不织，禽兽之皮足衣也。”衣，破读音为“yì”。

9、(拼音)：yùbàngxiāngzhēng

10、就这样，鹬蚌相持着，谁也不让谁。正当双方筋疲力尽的时候，有个渔夫看见了，不禁喜笑颜开。他没费一点力气，就把他们一起捉住了。

11、破读的规律：破读有一个基本的规律，即都是读去声。

12、两个不肯互相放弃，结果一个渔夫把它们俩一起捉走了。

13、有一天，天气很好，太阳照在大地上，一只河蚌顺着河水上了岸，躺在沙滩上，张开两个蚌壳悠闲地晒着太阳。

14、赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水。蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌！’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬！’两者不肯相舍，渔者得而并禽之。今赵且伐燕，燕赵久相支，以弊大众，臣恐强秦之为渔夫也。故愿王之熟计之也！”惠王曰：“善。”乃止。

15、(原文)赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水。蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌！’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬！’两者不肯相舍，渔者得而并禽之。

16、(释义) “鹬蚌相争，渔翁得利”的省语。比喻双方相持不下，而使第三者从中得利。

17、赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水，蚌方出暴，而鹬啄其肉，蚌合而莫过甘其喙。鹬曰：?今日不雨，明日不雨，即有死蚌！?蚌亦谓鹬曰：?今日不出，明日不出，即有死鹬！?两者不肯相舍。渔者得而并禽之。今赵且伐燕，燕赵久相支，以弊大众。臣恐强秦之为渔父也。故愿王孰计之也。”惠王曰：“善！”乃止。

18、(答题指南)例句中“之”的意思是代词，这件事。A项的“之”是助词，宾语前置的标志。B项的“之”是助词，用于主谓之间，取消其独立性，无实义。C项的“之”是代词，指这件事。D项的“之”是结构助词，的。故选C。

19、(方法引路)解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可。

20、例句：鹬蚌相争，渔翁得利，先哲明训，足资做惕。

21、鹬鸟急了，赶紧甩动长嘴，想甩开河蚌。可是河蚌夹得很紧，根本甩不开。它们各自用力搏斗了一会儿，鹬鸟和河蚌谁也不肯相让，就这样僵持着。

22、自古以来呀，只要有人就会有争斗，现在就让个性鲜明的“争”字来给大家打个招呼吧。

23、鹬蚌相争的出处：赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：今者臣来，过易水。蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：今日不雨，明日不雨，即有死蚌！蚌亦谓鹬曰：今日不出，明日不出，即有死鹬！两者不肯相舍，渔者得而并禽之。今赵且伐燕，燕赵久相支，以弊大众，臣恐强秦之为渔夫也。故愿王之熟计之也！惠王曰：善。乃止。(西汉·刘向《战国策·燕策二》)

24、   燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

25、(苏代)人名，苏秦的弟弟，是战国时著名的说客，洛阳人。

26、“大家好，我是‘争’，是一个会意字，看我的甲骨文身形像不像，有一个东西加在上下图形中间呀，这两个图形就是手的样子，中间的是一样东西，整个合起来就是两只手争夺某种东西的样子，所以我最早的意思就是争夺。可能早期的人们为了食物，或者其他东西经常发生争斗，用手抢夺，所以人们根据这个特征创造了我，现在的我延伸了这个意思，比如争论，争夺等等。这就是我，大家记住我了吗？你们可以拿出本子来，画一画‘争’的古文字形，你会发现其中更多的乐趣的，赶快试一下吧！”

27、(中考阅读训练)(广西柳州、池河2019)

28、(考点分析)本题考查的是理解并翻译句子的能力。

29、D．(甲)(乙)两文的论证方法略有不同，(甲)文采用类比的方法论证，(乙)文采用设喻的方法论证。

30、这时，一只名鹬的水鸟从河边飞过。鹬鸟悄悄地落在河蚌附，轻轻地走到河蚌旁边，猛地伸着又长又尖的嘴巴，猛的捉住了甲壳内的蚌肉。

31、   赵国将要出战燕国，苏代为燕国对惠王说：“今天我来，路过了易水，看见一只河蚌正从水里出来晒太阳，一只鹬飞来啄它的肉，河蚌马上闭拢，夹住了鹬的嘴。鹬说：‘今天不下雨，明天不下雨，就会干死你。’河蚌也对鹬说：‘今天你的嘴不取，明天你的嘴不取，就会饿死你。’两个不肯互相放弃，结果一个渔夫把它们俩一起捉走了。现在赵国将要攻打燕国，燕赵如果长期相持不下，老百姓就会疲惫不堪，我担心强大的秦国就要成为那不劳而获的渔翁了。所以我希望大王认真考虑出兵之事。”赵惠文王说：“好吧。”于是停止出兵攻打燕国。

32、《战国策》是我国一部优秀散文集，它文笔恣肆，语言流畅，论事透辟，写人传神，还善于运用寓言故事和新奇的比喻来说明抽象的道理，具有浓厚的艺术魅力和文学趣味。《战国策》对我国两汉以来史传文政论文的发展都产生过积极影响。

33、赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水。蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌！’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬！’两者不肯相舍，渔者得而并禽之。今赵伐燕，燕赵久相支，以弊大众，臣恐强秦之为渔父也。故愿王之熟计之也！”惠王曰：“善。”乃止。

34、《五蠹》：“循徐鲁之力，使敌万乘。”乘，破读音为“shènɡ”。

35、(方法引路)解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。

36、A．(甲)文中画线的句子朗读停顿应为：今齐/地方千里。

37、(2)“鹬蚌相争，渔翁得利”和“坐山观虎斗”都有“双方争执不下；结果两败俱伤；让第三者获得好处”的意思；但“鹬蚌相争，渔翁得利”偏重在客观地形容双方相斗让第三者获利；“坐山观虎斗”偏重在形容人的意愿和行动。

38、(原文)“诹日者与推命者必相辅而行，而后两者之说始得无蔽”。

39、   “鹬蚌相争，渔翁得利”和“坐山观虎斗”都有“双方争执不下；结果两败俱伤；让第三者获得好处”的意思；但“鹬蚌相争，渔翁得利”偏重在客观地形容双方相斗让第三者获利；“坐山观虎斗”偏重在形容人的意愿和行动。

40、有一回，赵国和燕国闹了点小矛盾，赵王大怒，决定攻打燕国，出出心里的这口气。秦王大喜，相信统一天下的机会来了。然而，当时有个叫苏代的人听说了这件事后，急忙求见赵王。苏代只给赵王讲了一个故事，赵王立刻打消了攻打燕国的念头，也使得秦王失掉了一个统一天下的机会。

41、　　《阎典史传》：“帅刘良佐拥骑至城下。”骑，破读音为“jì”。

42、螳螂捕蝉，黄雀在后；鹬蚌相争，渔人得利的故事，我们应该牢记在心。

43、《鹬蚌相争》讲的是鹬与蚌相互钳制，互不相让，却让渔人从中获利的故事，告诫人们做事要权衡得失，不要只想着对自己有利的一面，要相互谦让，退一步海阔天空，一味地相互钳制往往顾此失彼，让他人钻空子。

44、(考点分析)本题考查理解文言实词含义的能力。

45、鹬曰：‘今日不雨(✦雨：这里用作动词，下雨。)，明日不雨，即有死蚌！(✦即：就，那就。)’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬！’

46、(译文)过了一会儿，两只老虎果然斗了起来，大的受伤，小的被咬死。卞庄子就从受伤的老虎下手刺杀，一下子果然获得杀双虎的功效。

47、赵国将要讨伐攻打燕国，苏代为燕国去游说赵文惠王说：“今天我来，渡过易水时，看到有个河蚌刚刚打开晒太阳，一只鹬飞来啄它地肉，河蚌马上闭拢，夹住了鹬地嘴。鹬说：“(如果你不放了我)今天不下雨，明天不下雨，那就会有死蚌了。”河蚌也对鹬说：“(我怎么能放了你)今天你地嘴不取出来，明天你地嘴不取出来，那就会有死鹬了。”两个不肯互相放弃，渔夫看见了，就把它们俩一起捉走了。现在赵国攻打燕国，燕赵两国长时间相持，对两者都没好处。我担心强大地秦国要成为渔夫了。所以请大王再仔细考虑这件事。”赵文惠王说：“好。”于是停止了攻打燕国地计划。