孔子尊老爱幼的名言精心整理64句

孔子尊老爱幼的名言

1、尊老敬老的事情还很多，关键靠行动。因此，我们要自觉把尊老敬老根于心中，不断增强尊老敬老意识，时时处处以身作则，在家中做尊老敬老的先锋，在社会上做尊老敬老的模范，以实际行动将尊老敬老助老的优良道德传统发扬光大，为老人们营造一个美满安详健康幸福的晚年，努力让每一位老人都能老有所养老有所乐老有所医。：感恩演讲：生活始终需要一颗感恩的心。

2、树欲静而风不止，子欲养而亲不待，不要当失去时才去后悔没有珍惜。(孔子尊老爱幼的名言)。

3、所有杰出的非凡人物都有出色的母亲，到了晚年都十分尊敬自己的母亲，把他们当作最好的朋友。(英)狄更斯

4、所有杰出的非凡人物，都有出色的母亲。——狄更斯

5、师者，所以传道，授业，解惑也。韩愈《师说》

6、　　老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。孟夫子的这段教导的意思是敬重自己的长辈，进而推广到敬重别人的长辈，抚爱自己的子女，进而推广到抚爱别人的儿女。如果以这样的准则治理国家，统一天下就如运转于掌心一样容易了。

7、孝文化并不是始于孔子，而是源于炎黄，定义于夏、商，定制于西周；(孔子尊老爱幼的名言)。

8、爱d爱国爱人民。了解d史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产d。

9、老人受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。(法)司汤达

10、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。歌德

11、D、爱祖国、爱公民、爱学习、爱劳动、爱家园

12、家家有老人，人人都会老，让我们共同为老人营造温馨幸福的家园！

13、人生最美夕阳红，世间最美老年花，没有人会永远年轻，老年人拥有的是智慧和经验，别说老年人爱啰嗦，每一句话里有真情，每一个字也是渴望，多陪老人说说话，会有好处，明理和涵养在时光之海已浸入到内里，没有浮华，没有虚假，只有渴望，想与子孙辈多点相处的时间，多一些相聚的时刻，可以知道孩子们的生活，为孩子的幸福开心，为每一个亲人祈福。

14、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

15、勿以不孝身，枉着人子皮。——清代徐熙《劝孝歌》释义：如果你行孝道，枉披这张人披了。

16、如果服从命令，父母亲就会遭受耻辱；不服从命令，父母亲就会荣耀显扬，那就不应该服从命令，而应该“犯上”。

17、不过，根据我的理解，中国的孝文化，是一个不断更新的话题。

18、 二是扬雄在《法言》中所表现的捍卫正统儒学的精神，对后世儒家所谓道统的建立有重要的启发作用。扬雄在《法言》中认为，孟子在他的时代为捍卫孔子学说作出了重大贡献，他要学习孟子，在汉代担负起捍卫正统儒学、批判诸子异说的任务。

19、是呀，责任是诚实的表现，更是一种勇者的表现。只有勇于承担自己的过失，你就是一个有责任的人，就是一个勇者！

20、曾子曰：幸有大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。(春秋)《礼记》

21、“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”是孔子的名言，出自《论语》。要求人要谦虚好学，努力学习别人的优点，完善自己，取人之长补己之短！《弟子规》中说：“唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。”意思是说：每一个人都应当重视自己的品德、学问和才能技艺的培养，如果感觉到有不如人的地方应当自我惕励奋发图强。若能诚心诚意地依止一切高尚人士，于知识渊博的学者前常常询问请教，交结忠厚、重义气的人，就能常时感受安乐。

22、　　车开了，我颤巍巍的站在车上，还差点撞到人。过了一段时间，我感到全身麻木。到了都匀，有一个人下车了，我急忙走过去坐在那个位置上。我扭头过去看了看那位身体已经支撑不住的老奶奶。顿时，我的脸烧得像红苹果一样红，心跳加速。我感到无比的羞愧，于是，我便站起来，对那位老奶奶说：“您坐吧！”老奶奶说：“你不坐吗？”，“我喜欢站着。”我冲老奶奶笑了笑。

23、尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华。尊老爱幼是人类敬重自己的表现，每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老的一天。古往近来，多少个春夏，多少个秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是处于盛唐还是当今社会，有一点却是共同的，那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。

24、尊老爱幼是我国古代优良的传统美德，我们要弘扬这优良的传统。为新中国的精神文明建设贡献自己的一份力量。

25、老年时像青年一样高高兴兴吧！青年，好比百灵鸟，有它的晨歌；老年，好比夜莺，应该有他的夜曲。(康德)

26、　　这天早上，我和妈妈到车站坐车去看望住在医院的姥姥。坐车的时候，由于人太多，车上十分拥挤。我们上车时，车上只剩下一个座位，妈妈见状对我说：“孩子，你坐着，我站着。”我坐下以后想：妈妈本来就晕车，站着对于晕车的她来讲，简直就是雪上加霜。何况妈妈昨日才从医院赶回来，晚上也没有好好休息，肯定很累。想到这，我决定把座位让给妈妈。妈妈坐下以后，由于晕车一会儿就吐了，但她却一向想把座位再让给我，我都没有答应。

27、信用既是无形的力量，也是无形的财富。失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。重义之人坚守诺言，答应别人的事，出生入死也要承办。结交朋友应结交善友，若接触的是古道热肠，正义凛然的道友，自然会在无形中使自己的品格、智慧、大悲都得以增长。

28、　　这天，妈妈带我去外婆家，主要目的是帮外婆摘橘子。早上八点钟，妈妈就把我从那温暖的小窝中拉了出来。我嘴上是没说什么，但是我的内心却在高声呐喊：啊，我好不容易等到了周末，就是准备睡个懒觉，好把一个星期的睡眠不足给不回去！妈妈啊！您就让我再睡会儿吧！我可亲可敬的妈咪呀！全天下最好的妈咪呀！在我心目中最美丽的妈咪呀！您就让我在睡会儿吧！啊！我还要睡觉，妈妈，您就让我再睡会儿吧！妈，我不去了，我要睡觉！不行，你务必去，昨日你都答应外婆了，这天去帮她摘橘子的，你可不能耍赖啊，如果你真的不想去，昨日就不就应答应外婆的啦。那好，你此刻你准备怎样办？我起床就是了，您就不要再拉了，再拉衣服就破了！好，那你动作快点！明白了，我以我最快的速度起来就是了吗！

29、孔子说：“你真是个无知之人啊！知道吗？从前拥有万辆兵车的大国有四个诤谏之臣，那么疆界就不会被割削；拥有千辆兵车的小国有三个诤谏之臣，那么国家政权就不会遭到颠覆；拥有百辆兵车的大夫之家有两个诤谏之臣，那么宗庙就不会被毁灭。父亲有了敢于诤谏的儿子，就不会做不合礼制的事；士人有勇于诤谏的朋友，就不会做不合道义的事。子女一味顺从父母，怎能说是孝呢？臣子唯命是从、不敢犯言直谏，哪里配得上忠贞二字？弄清楚了什么时候该听从、什么时候不该顺从才可以谈论孝顺与忠贞。”

30、挟泰山以超北海，此不能也，非不为也;为老人折枝，是不为也，非不能也。——战国时期·孟子、其弟子及其再传弟子·《孟子》

31、　　记得，一天清早我背着书包去上学时看到一个老婆婆弯着腰吃力的在垃圾堆里认真的翻着什么，只见她满头银发胡乱的盘在头上，黑黄的脸上，布满了皱纹，穿着一件破烂的灰围裙，飘落下来的几丝银发随着北风晃动，脚上穿着破旧的拖鞋，在寒风中仿佛述说着她的辛酸。我好奇的走了过去，问老奶奶您这么大年纪，怎样还干这种活呢？老奶奶拨了一下银发叹了口气说：唉，为了生活呀！那您有儿女吗？当然有，三个儿子！此刻都成家了！那您怎样不在家享天伦之乐呢？老奶奶摇摇头说：天伦之乐？他们都大了，谁都不愿养我这个老骨头，就只好来干这行了！我气愤极了，大声说：那但是犯法的！您能够去告他们呀！唉！都是自己的肉呀！没等老奶奶说完，我便插到：他们那么对您，您还为为他们着想。我一想，是呀！这一告，关系不就更糟了吗？不得以呀！还是算了吧！听了老奶奶的话，我带着几分怜惜悄悄的走了。

32、年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。(法)拉法格

33、为人子，止于孝；为人父，止于慈。《大学》关于孝敬名言警句孝的名言警句文明礼貌名言警句尊敬老师的名言人不可以不就师矣。

34、 对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。(戴维·德克尔)

35、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。乌申斯基

36、 臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。(李密)

37、尊老爱幼是我们中华民族的优良传统。我们为有这样的传统感到自豪和骄傲。作为一个小学生，我们应该继承和发扬这一传统美德。自古以来，有许许多多尊老爱幼的事例，如春风一样，感染着我们，打动我们纯洁幼小的心灵。

38、第“仁爱”思想主张以孝为出发点，这就抓住了父子之情这个人心中最深厚、最真挚的情感。孔子说：“仁者，人也，亲亲为大”(《中庸》)，就是认为人类的仁爱精神始于父母和子女之间的情感，这是人与人关系中最亲密、最根本的情感。孔子的学生说，“君子务本，本立而道生。孝悌也者，其为仁之本与。”(《论语.学而》)就是说：做一个君子，首先要专心致力于对父母的孝，只有把这个本立做好，人与人相处的“仁爱”之道才得以通行。父母对于子女的爱，称为“慈”，子女对于父母的爱，称为“孝”，“父慈子孝”是相互的、对应的关系。兄弟之间哥哥对弟弟要关爱，弟弟对哥哥要尊重，这就是“悌”，这种“兄友弟恭”的关系，也是相互的、对应的。“孝”的根本是子女对父母爱的回报，是发自内心的感恩之心。这一点，对于当今社会来说也没有过时的，而且更值得珍视和提倡。

39、即使读到了这样的地步，孔子还谦虚他说：“假如让我多活几年，我就可以完全掌握《易》的文与质了。”

40、于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。

41、作为一个小学生，我们要从自己做起，从身边的每件小事做起，积极地接过先辈们尊老爱幼的接力棒，把这个传统美德，一代一代地继承下去。

42、做为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。罗素

43、三春晖：三春，指春天的孟春、仲春、季春；晖，阳光；形容母爱如春天和煦的阳光。

44、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。——战国时期·孟子、其弟子及其再传弟子·《孟子》

45、事父母，几谏，见志不从，又敬不违，劳而不怨。孔子

46、身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞。(请)李毓秀《弟子规》

47、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。李贽

48、 我望着摇篮，我的儿子在成长，我没有休息的权利！(何塞·马蒂)

49、老来受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。司汤达

50、孝，德之始也，悌，德之序也，信，德之厚也，忠，德之正也。曾参中夫四德者也。《家语弟子行》

51、没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。黑格尔

52、开始吧，孩子，开始用微笑去认识你的母亲吧!——维吉尔

53、胡锦涛在总结抗击汶川特大地震灾害的经验时指出：“灾难无情，人间有爱”“一方有难，八方支援”。这是地震灾害发生后响彻在中国大地上的最强音。中国共产d人最博大的爱就是爱人民，最深切的爱也是爱人民，最真挚的爱还是爱人民。抗震救灾精神，是民族精神在当代中国的集中体现和新的发展。

54、人际关系的好坏往往是一个人心理健康水平、社会适应能力的综合体现。社工以孔子的名言引入，引导学生对人际交往的要点进行思考。通过趣味故事的形式，社工对人际交往中的刻板印象、首因效应理论进行了深入讲解。最后，社工总结人际交往的要点，通过场景模拟和互动答题环节，巩固已学知识点。

55、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣!

56、A、爱祖国、爱人民、爱家园、爱亲人、爱社会主义；

57、孔子花了很大的精力，把《易》全部读了一遍，基本上了解了它的内容。不久又读第二遍，掌握了它的基本要点。接着，他又读第三遍，对其中的精神、实质有了透彻的理解。在这以后，为了深入研究这部书，又为了给弟子讲解，他不知翻阅了多少遍。这样读来读去，把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次，不得不多次换上新的再使用。　　

58、要问如何把亲孝，孝亲不止在吃穿；孝亲不教亲生气，爱亲敬亲孝乃全。《动报亲恩篇》

59、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。《论语》

60、我们体贴老人，要像对待孩子一样。(德)歌德

61、(书香好古)好古学堂这些娃娃太厉害了，为他们点赞

62、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基

63、只有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做人的天职。我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师，因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子，而是要他指导孩子。