就造句二年级精心整理62句
就造句二年级
1、B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!(就造句二年级)。
2、为:①wéi(为人) ②wèi(因为)
3、要是姐姐在北京就好了,我可以天天给她打电话,也可以经常叫她回家吃饭。
4、用“五光十色”造句。
5、部编版二年级语文下册全册单元测试卷,期中期末测试卷(附答案)
6、考试一结束,我就到校园里散散步,松弛一下紧张的神经。
7、兴:①xìnɡ(高兴) ②xīnɡ(兴奋)
8、转:①zhuàn(转动) ②zhuǎn(转身)
9、用“已经”造句。例:A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。
10、例:A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
11、长:①zhǎnɡ(长大) ②chánɡ(长江)
12、我们(只有)好好学习,长大后(才)可以报效祖国。
13、例:A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)B、蘑菇像一把小伞,荷叶像碧绿的大圆盘。
14、初春天气还是那么冷,可是小草已经露出了头。
15、好:①hǎo(好人) ②hào(好学)
16、用“可爱的”造句。
17、不管是刮风还是下雨,只要我们齐心协力,就一定会达到目标!
18、每当我走进母校时,小学时候的一幕幕仿佛就展现在我的眼前。
19、例:A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)
20、例:A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。
21、 找到好的词语没有那么困难,实际上,就是读书时带着思考和一支笔就可以了。读句子时,发现哪个词语不理解,就翻开字典查一查,了解了那个词语的意思,随手写一遍,可以在书上做批注。(顺便说一下,让孩子养成动笔读书的习惯是非常棒的一种提升阅读和写作能力的方法,如果读书不带笔,就相当于燕子飞过,云彩飘过,风儿吹过一样,了然无痕。如果读书带着笔,圈圈画画的过程中,很多知识点也就谙熟于心了。)
22、越___越___越___越___越___越___
23、黑板上有三个图形。()个是三角形,()个是圆形,()个是正方形。
24、例:A、只要我们好好学习,就一定能考出好成绩。B、只要你多看书,知识就会丰富起来。
25、无论你基础多薄弱,只要现在开始努力,期末考试就一定会考好的!
26、还:①hái(还有) ②huán(还书)
27、只要自己辛勤努力学习,就一定会取得好成绩。
28、得意洋洋: 我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。
29、B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。
30、用“一会儿……一会儿”造句。例:A、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。B、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!
31、只有平时积累好词好句,才能写出生动活泼的作文。
32、例:A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。
33、一…就…我一喝水就想上厕所。她一跑就摔去了。
34、没:①méi(没有) ②mò(埋没)
35、(只要)你答应,我们(就)可以把这件事做好!
36、百花盛开 科学技术 十分茁壮 各种各样 指手画脚
37、例:A、一场大雨过后,树叶显得更绿了。B、早上,空气显得格外新鲜。
38、间:①jiān(中间) ②jiàn(黑白相间)
39、医生说,只要不吃辛辣的食物,身体就不会上火。
40、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。
41、B、李老师的谜语一说出来,就被我猜中了。
42、
43、暖暖的春风温柔的吹过,就像母亲的手抚摸着你得脸颊。
44、“又一孩子威胁跳楼”,孩子崩溃前会有这几个信号,父母要接收到
45、用“惋惜地”造句。例:A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”
46、一个...一个...另一个: 三个同学,一个喜欢唱歌,一个喜欢跳舞,另一个喜欢画画。
47、(2)动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真悠闲!
48、加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。
49、要是每天坚持学英语,我的英语成绩就会有提高。
50、()期末考试考好了,我们()可以在暑假尽情玩耍。
51、一边……一边…… 一会儿……一会儿……
52、漂:①piào(漂亮) ②piāo(漂流)
53、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。
54、小明如果没有完成作业,就得受到老师的批评。
55、如果舍弃一粒粒的小石子,就没有一条条的大马路。
56、动物园里的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,可调皮了。
57、少:①shǎo(多少) ②shào(少年)
58、(如果)明天天晴,我(就)可以和妈妈去外婆家了。
59、
60、例:A、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来,就被我猜中了。
61、一会儿……一会儿:他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。
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