积累孔子的名言精心整理70句

积累孔子的名言

1、孔子(公元前551年9月28日～公元前479年4月11日)，子姓，孔氏，名丘，字仲尼，鲁国陬邑(今山东省曲阜市)人，祖籍宋国栗邑(今河南省夏邑县)，中国古代思想家、政治家、教育家，儒家学派创始人、“大成至圣先师”。

2、(译文)子贡问怎样实现仁，孔子说：“工匠要把活儿干得好，一定要先把工具弄得精良好用。(要实现仁)生活在国家中，就要侍奉那些品德高尚的大夫，结交那些仁义的士人。”

3、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而下信乎？传不习乎？

4、无欲速，无见小利。欲速，则不达；见小利，则大事不成。

5、4) 有德者必育言，有言者不必育德。

6、子曰：弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。

7、君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。君子哉!(积累孔子的名言)。

8、孔子说这话的目的是告诉学生，一个人应该坚定信念，矢志不渝。

9、　　恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。

10、孔子的人格，在他最爱的两个弟子上凝聚，他们一个叫颜回，一个叫子路。

11、以能问于不能，以多问于寡；有若无，实若虚，犯而不校。

12、走着不同道路的人，就不能在一起谋划。志趣不同的人就无法共事。《论语》中最初指的是君子和小人之别。

13、　　君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠。

14、狂狷才是通往中庸的大道，要成为一个中庸的人，一定先要做一个狂狷之辈。

15、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉。

16、仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼;欲罢不能，既竭我才，如有所立卓尔，虽欲从之，末由也已。

17、(译文)《关雎》篇，快乐而不放荡，悲哀却不伤痛。

18、(译文)孔子在河边说：“消逝的时光就像这流水一样啊！日日夜夜不停地留去。”

19、(译文)叶公问怎样为政。孔子说：“使近处的人民感到喜悦幸福，使远处的人民来投奔归附。”

20、出自《孔子家语·人官》。自己虽有长处，也不能刚愎自用。有些人自恃能力超群，往往独断专行，遇事不和别人商量。事实上，这样一方面会阻塞言路，一方面也会滋长自己的傲气，最终使集体分崩离析。因此，尊重他人，集思广益，虚怀若谷，才是成功的关键。

21、可与言而不与之言，失人;不可与言而与之言，失言。知者不失人，亦不失言。

22、他接受命运，却不甘于屈服；他理解世俗，却不同流合污，他就这样坦然的`把当下做到最好，一层层攀爬他面前的阶梯，每一次进步，他都变成了一个更好的人，一个新人。

23、(译文)有志之士，仁义之人，不能为了求得保住性命而损害仁，而应舍生忘死来维护仁义。

24、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

25、(译文)花言巧语、满脸堆笑的人，很少有仁爱之心。

26、子曰：“宁武子，邦有道则智，邦无道则愚。其智可及也，其愚不可及也。”

27、这是孔子在考察宇宙，体触万物时生发出的精粹思想，有更为普遍的意义，那就是要我们珍惜时光。

28、赏析：这句话出自春秋·鲁·孔子《论语·为政》。通晓就是通晓，不懂得就是不懂得，这便是智慧。不懂装懂就是无知，学到的知识越多，越应当学会虚怀若谷。

29、(讲解)：发奋时候竟忘记吃饭，快乐时候就忘记了忧愁，把自己就要老了这件事也不放在心上，如此罢了。”

30、(讲解)：只读书却不思考，就会感到迷惑而无所得；只是空想却不认真学习，就会弄得精神疲倦而无所得。

31、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。

32、出自《孔子家语·六本》。持满：处在盛满的地位。人们不会一直完美无缺，从没有保持过这样的先例。

33、　　夫达也者，质直而好义。察言而观色，虑以下人。

34、君子坦荡荡，小人长戚戚。(讲解)：君子胸怀坦荡，无忧无虑；小人心胸狭隘，常常忧愁哀戚。不患人之不己知，患不知人也。(讲解)：不怕别人不了解我，怕的是自己不了解别人。君子不重则不威，学则不固。主忠信。无友不如己者，过则勿惮改。

35、不担心贫穷，而担心财富不均；不担心人口少，而担心不安定。由于财富均了，也就没有所谓贫穷；大家和睦，就不会感到人少；安定了，也就没有倾覆的危险了。

36、子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。”

37、(译文)有道德的人不会孤立，必然有同他相亲近的人。

38、周虽旧邦，其命维新；儒虽旧教，其命维新；孔虽旧人，其命维新。那些讲国学的永远不懂，常变常新才是孔子的内核。

39、　　学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？

40、子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”

41、　　执德不弘，信道不笃，焉能为有，焉能为亡。

42、子夏问孝。子曰：“色难。有事，弟子服其劳，有酒食，先生馔，曾是以为孝乎?”

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44、志士仁人，无求生以害仁，有杀生以成仁。(杀身成仁)(讲解)：有志之士和仁人，不会贪生怕死而损害仁，只会勇于牺牲来成全仁。不义而富且贵，于我如浮云。(讲解)：做不应该做的事从而做官发财，对我来说，好比是天空浮来浮去的过眼烟云。知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。(讲解)：聪明的人不会疑惑，实行仁德的人会忧愁，真正勇敢的人，不会畏惧。知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。(讲解)：聪明智慧的人爱水，有仁德的人爱山。聪明智慧的人爱活跃，有仁德的人爱沉静。聪明智慧的人快乐，有仁德的人长寿。当仁不让于师。(讲解)：在实行仁德之事的时候对自己的老师也不要谦让。君子喻于义，小人喻于利。

45、他悲伤地感叹着“吾道衰矣”，又义无反顾的把火种交给工匠和农夫，他揭开了知识高墙的第一块砖，转身时，听见高墙内旧秩序的瓦解，这是他对自己的背叛。

46、子曰：“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也，于予与何诛？”

47、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？

48、意思是说：“我十五岁立志于大学之道，三十岁能够自立于道，四十岁能无所迷惑，五十岁懂得了天道物理的根本规律，六十岁所闻皆通，七十岁能够随心所欲而不越出法度。”

49、恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。

50、(讲解)：孝敬父母，尊敬长辈是做人的根本。

51、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？

52、人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉?

53、(译文)只传述(旧的文化典籍)而不创作(新的)，相信而且喜爱古代的文化典籍。

54、人如果没有长远的谋划，就会有即将到来的忧患。逻辑上是，人之所以有今日之忧，是因为以前没有考虑得长远。

55、(译文)早上明白知晓了真理，晚上死去，也是值得的。

56、三人行，必有我师焉：择其善者而从之，其不善者而改之。

57、(讲解)：君子懂得的是义，小人懂得的是利。

58、知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静，知者乐，仁者寿。

59、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

60、(讲解)：自己不想要或者不想做的，不要强加给别人。

61、《论语》名句积累背诵对小学生来说是十分重要的。今天小编总结了一份孩子在小学阶段需要背诵的《论语》名句，家长们可以给孩子收藏起来。

62、君子喻于义，小人喻于利。放于利而行，多怨。

63、(讲解)：有道德有学问的人不贪图饮食的满足、居室的舒适(不把精力放在吃住上)，而求做事勤快、说话谨慎，向有道德有学问的人请教，这样做，就可以说是一个好学的人了。

64、赏析：这句话出自春秋·鲁·孔子《论语·学而》。礼仪的作用是要与人们和平相处。就是告诉我们人为设置这些礼仪是为了达到人和人之间和谐的状态，并不是把人约束起来。

65、赏析：这句话出自春秋·鲁·孔子《论语》。只是想要速度，却往往达不到目的地。急功近利，往往会出差错，反而适得其反。

66、(译文)三个人在一起走路，其中一定有可以作为我老师的人。选择他的优点向他学习，对于他的缺点，就反省自己加以改正。

67、子曰：“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。”

68、(讲解)：君子如果不自重，就没有威严，(别人也不会尊重你)，学习的知识就不会扎实。做人重要的是讲求忠诚，守信用。不要同不如自己的人交朋友。如果犯了错误，就不要害怕改正。己欲立而立人，己欲达而达人。

69、出自《孔子家语·六本》。君子赠送别人钱财，不如赠送有益的话。当朋友面临困难时，予以及时的帮助是必须的，但真正的帮助是开启别人的心智，使别人能够奋发图强。