幼儿园教师名言名句精心整理92句
幼儿园教师名言名句
1、 著名企业家潘尼:“高效率的秘诀就是授权(放手)。”
2、幼儿园是一个保教相结合幼儿场所,保育是幼儿园工作重要组成之只有爱孩子才能做好这份工作,孩子是祖国的花朵,是明天,我愿意将自己一颗无私的爱心献给每一个孩子,将他们当成自己的孩子来照顾。
3、 “既知教之所由兴,又知教之所由废,然后可以为师也。”《礼记·学记》
4、孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。
5、 “想改变世界,很难;要改变自己,则较为容易。我改变不了这个世界,但可以改变我的课堂。课堂改变了,眼中的世界自然也就改变了。”——深圳市红岭中学历史高级教师吴磊
6、 一根粉笔两袖清风,三尺讲台四季耕耘,五天忙碌六七不休,八思久想十分用心,百般教诲千言万语,滴滴汗水浇灌桃李遍天下,教师节快乐!
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8、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
9、11)关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!——李艳
10、 鲁迅说:“要极俭省地画出一个人的特点,最好是画他的眼睛。”
11、 外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
12、 美国“伍德·威尔逊全国涟漪基金会”在年美国“高中学生年会”上提出响亮的口号:“放远我们的目光,绝不让一个高中生掉队。”
13、读史使人明智,读私使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。培根
14、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。
15、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙;高尚的师德,是学生心灵的明镜。
16、 小罗斯福总统夫人曾说:“除非你同意,任何人都不能伤害你。”
17、 美国教育家布鲁巴赫等人认为反思性教育教学实践可分为三类:一是“对实践的反思”;二是“实践中反思”;三是“为实践反思”。
18、用我的真诚执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。
19、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
20、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
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22、太阳的幸福,是给人以光明;月亮的幸福,是给人以温馨;园丁的幸福,是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀;愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此,我们努力着、奋斗着、奉献着。
23、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗,愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
24、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作,所以它也必须符合人的自然活动的表现。
25、给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,努力做到最好!
26、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
27、 俗谚说:“思想决定行动,行动决定习惯,习惯决定品德,品德决定命运。”
28、 孔子曾对子贡说:“也许是一个恕字能让人一生受用。”
29、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
30、积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。
31、11)我们将用无私的爱心走进孩子的心灵,用心的呵护,耐心的教导,智慧的引导,使每一位幼儿健康快乐的成长
32、 捧一颗心,挥一把汗,拼一世辛劳,守一方杏坛。
33、育人者必先育已,育已者必先立德;以已示人,德行天下。
34、 浙江乐清白象中学的黄玉琴老师提出一种“教育无为法”,即“放手”。
35、 幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业,我们自豪,因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。
36、建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。
37、播种希望,收获明天。幼儿教师名言警句失败是成功之母!
38、@陶行知:教师的职务是“千教万教,教人求真”;学生的职务是“千学万学,学做真人”。
39、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。
40、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。陶行知
41、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境,让孩子在活动中得到快乐,让他们做每一件事都热情洋溢。
42、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
43、爱我们的每一个孩子,因为在爱的天平上,每个人都是平等的。
44、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
45、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意,我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空,让孩子们享受阳光,享受快乐。
46、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
47、童心是绿色的种子,只有辛勤耕耘,才能有桃李缤纷满天涯。
48、儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。洛克
49、即使天才,在生下来的时候的第一声啼哭,也和平常的儿童一样,决不会就是一首好诗。因为幼稚,当头加以件戕贼,也可以萎死的。
50、个人的痛苦与欢乐,必须融合在时代的痛苦与欢乐里。
51、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
52、发现问题,研究问题,解决问题,是最好的教育。
53、 叶澜教授曾提出:“人类的教育活动起源于交往,教育是人类一种特殊的交往活动。”
54、在奉献中实现自我,在求真中完善自我,在创新中发展自我。
55、宁做奋斗者登山的拐杖,不做闲逸人享乐的温床。
56、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
57、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。叶圣陶
58、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
59、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
60、读书就是翻译,因为从来不会有两个人的体验是相同的。一个拙劣的读者就好比一个拙劣的译者:他会在应该意译的时候直译,而需要他直译时他却意译。在学习如何才能把书读好时学问固然极为宝贵,但却不如直觉重要。——何其芳(中国诗人)
61、 苏格拉底说:“未经思考的生活,是不值得过的生活。”
62、不过,一切纪律都当小心地施用,除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外,没有别种目的。
63、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于不断奉献。
64、想的多一定没做的多有效,然而不想便做一定没什么效果。
65、29)让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
66、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
67、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
68、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。
69、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意,我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空,让孩子们享受阳光,享受快乐。
70、 您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
71、在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
72、花开需要时间,孩子成长需要过程,让我们用爱心、耐心陪伴他们成长。
73、用爱心呵护孩子,用行动影响孩子,用快乐生产快乐,用激情点燃孩子求知的热望。
74、习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。因此,人自幼就应该通过完美的教育,去建立一种好的习惯。——培根
75、全身心的投入到工作之中,把爱献给每一个孩子。
76、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
77、“教学相长”,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
78、在平等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
79、 “教育需要理想,需要信念;教育需要民主,需要人文;教育需要智慧,需要思考;教育需要审视,需要评价。”
80、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
81、生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。
82、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境,靠的是行动。
83、专家曾经指出:现代教育要教会学生三大本领:一是会自己学习。二是会与不同人一起共事。三是在不同的环境下都能生存。
84、人的一生可以用血写,也可以用泪写,但绝不能用水写。
85、 美国文学家及哲学家梭罗:“最令人鼓舞的事实,莫过于人类确实能主动努力以提升生命。”
86、孩子的学习成绩固然重要,孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心,首先来源于对远大目标的执着追求。所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标,激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。
87、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
88、如果一个老师不爱自己的学生,不爱自己的工作,更就谈不上去奉献教育,去践行教书育人这一神圣职责。
89、做一片绿叶一丝春风一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!。
90、 爱孩子就应该爱他们的一切!孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力!
91、唤起创造性的表现与求知之乐是为人师者至高无比的秘方。
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