张牙舞爪怎么造句三年级精心整理57句

张牙舞爪怎么造句三年级

1、这些坏人的末日已到，他们现在张牙舞爪只不过是垂死的挣扎。

2、不要举目四顾，双眼不敢与交谈对象对视，也不要张牙舞爪，指手画脚，对对方指指点点，拍拍打打。

3、他是人气、财气兼而有之，难怪能驰骋商场数十年。(张牙舞爪怎么造句三年级)。

4、雷雨张牙舞爪的掠过田野，消失在远处，彩虹懒洋洋的披上了她七彩的外衣，飞舞在碧绿的山坡上。

5、句二表达的是孙中山背书时的感受，所以“一点儿也不懂”这个部分要重读。

6、五谷丰登：指年成好，粮食丰收。造句：今年风调雨顺，又是一个五谷丰登的好年景。

7、这个题目就是从这么多词汇里面找出两个或者几个造句，造句的前提是需要了解词汇的意思，并把这些词汇运用到句子当中。

8、5) 他们二人商定后便站起身来,摇头晃脑地走了。

9、朗读练习需要每天坚持，请家长们帮助孩子养成坚持读书的好习惯！

10、(鸦)(雀)无声  不(慌)不(忙)  (字)不漏

11、古诗意思：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。因为想要捕捉树上鸣叫的蝉，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。

12、采珠人如果被海中张牙舞爪的怪物吓住，他就得不到宝贵的闪闪发亮的珍珠。

13、一场火灾，能轻易取走人们的性命，它就像一个红色的恶魔，张牙舞爪地向人们示威。

14、当飞到船的上空时，它张牙舞爪向他们猛扑了下来。

15、一种面对假想的敌人的张牙舞爪成了真实的崇高，而一种面对真实的邪恶所发出的激烈批判，却成了不合时宜的虚张声势，这真是耐人寻味的很。

16、只见一片火海满天横流,疯狂的火浪一个接着一个,张牙舞爪地猛扑而来。

17、点拨：只有理解了句子要表达的意思，才能知道哪些地方要重读，应该用什么样的语气来读。所以要在理解的基础上读好重点词语，表达出句子的意思。

18、面红耳赤：形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。

19、这条恶犬张牙舞爪的样子，让他变得没有朋友。

20、公园里的菊花开了，有红的、有白的、有黄的、还有紫的和绿的。

21、做人不能咄咄逼人，不能老是对别人张牙舞爪，那样你会失去朋友。

22、女人要修炼成的五样东西：扬在脸上的自信，长在心底的善良，融进血里的骨气，如清风拂面的温柔，刻进命里的坚强！

23、(流利)地背诵   (详细)地讲解  (飞快)地奔跑

24、这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声。”吓呆了”写出了同学们的害怕,“鸦雀无声”写出了课堂的安静。

25、出处：明吴承恩《西游记》十七回：“众僧闻得此言；一个个提心吊胆；告天许愿。”

26、一道道浪花如一只只狰狞的猛兽向我们扑来，水渐渐地高了。

27、在班里组织兴趣小组，试着给兴趣小组取个响亮的名字。

28、今天是家庭大扫除的日子，很多到家务活让我手忙脚乱。

29、始终能以优质优价的产品稳占市场，长袖善舞并从中获得最大的经济效益。

30、句三表现了孙中山不怕挨打、敢于提问的精神，要用坚定的语气来读，重读“不懂就要问”“挨打”等词句。

31、造句：他眼疾手快，及时接住了掉下来的盘子。

32、(鲜艳)的红领巾 (明亮)的眼睛  (华丽)的宫殿

33、显然，陈的第一个光荣，为其日后在资本市场的长袖善舞打下了基础。

34、点拔：好的小组名称一般具有以下两个特点：①能体现活动的特点，如“巧手剪纸组”“鲲鹏航模队”“黑白棋社”，用“巧手”“鲲鹏”“黑白”三个词写出了兴趣小组的特点；②加入个性的词语，让人过目不忘。如“篮球侠”“探索者小队”，一个“侠”字给篮球活动加入了一些武侠元素，更能让人热血沸腾；“探索者”将天文爱好者的本质写了出来，容易引起人们的兴趣。

35、简析：二句描写了小牧童天真活泼，悠然自得的可爱模样和他的愉快心情，第三句写牧童的心理活动，交代了他“闭口立”的原因，第四句中的“忽然”一词，把这个牧童发现树上鸣蝉时的惊喜心情和机警性格栩栩如生地表现了出来。这是一首反映儿童生活的诗篇，诗人在诗中表达了对小牧童充满童趣的

36、车匪张牙舞爪横行霸道,将会受到法律的制裁。

37、天高云淡：天气晴朗，天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的天空。造句：今天，风和日丽，天高云淡，真是一个郊游的好日子。

38、(张)(牙)舞爪  面(红)耳(赤)   口干(舌)(燥)

39、所以，建议平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。

40、那些罪犯的张牙舞爪，迟早会成为逮捕他们的机会。

41、(好奇)地看着   (认真)地听着  (好奇)地张望

42、句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。

43、(鸦)(雀)无声  不(慌)不(忙)  (字)不漏

44、早晨，从山坡上，从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。这句话运用了排比的修辞手法，三个“从”说明学生来自不同的地方，除了文中提到的少数民族，你还知道哪些少数民族，请你再写2个白族、苗族。

45、鲜(艳)国(旗)开(办)飘(扬)跳(舞)举(例)(笛)子

46、面红耳赤：形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。

47、◇孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”

48、面红耳赤：形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。

49、肝胆相照 口是心非 左膀右臂 交头接耳 花拳绣腿 油嘴滑舌

50、这些坏人的末日已到，他们现在张牙舞爪只不过是垂死的挣扎。

51、而且，前一个舞台用了不少不锈钢材料，后一个舞台造型张牙舞爪，大有压倒对岸合江亭的气势，这些做法都是与环境不谐调的。

52、(粗壮)的枝干   (宽敞)的教室  (洁白)的羽毛

53、我发现：这些词语都是描写秋天的词语，第一行写的是秋天的天气情况，第二行写的是秋天树木的情况，第三行写的是秋天丰收景象。像这样的词语还有好些，如：金风送爽、秋色宜人、秋雨绵绵、金秋十月、硕果累累等。

54、面红耳赤：形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。

55、秋高气爽：形容秋季晴空万里，天气清爽。造句：今年的国庆节，秋高气爽，是外出旅游的好时节。

56、凭着一往无前的锐气，和张牙舞爪的雄狮为敌。