对孩子要有耐心的网名【精品129个网名】

1、你和他的婚姻看不到曙光，如果觉得这样挨累自己也没有任何意见，那也就OK了。至于他为什么懒，其实他不懒，只是他在一些事情上面自卑导致懒的，如果你想要改变他，就要弄清楚，他哪个方面自卑，有可能在与女孩子的沟通上面，被很多女孩子求爱而遭拒后，没有了生活的激情，还有和男孩子沟通上面，被人责骂过不会说话等等，都有可能导致无形中的自卑，你不是要我给你想办法么，心病还需心药医的，你陪着他和你的朋友和他的朋友多聚会几次，在聊天中你会发现端倪。看看他具体哪方面自卑，你可以对症下药，如果知道病情后，但不知道如何下药，你可以把信息反馈给我们，我们帮你分析，到底是怎么回事你就清楚了。在他和异性沟通上面，你也要适当放宽，不要阻止他和异性正常沟通。也许不用心理治疗，他就会好的！

2、(绘画彩泥)：请回复“8”(对孩子要有耐心的网名)。

3、   你为什么就不能够象-----     

4、茉莉给小姨颁奖(对孩子要有耐心的网名)。

5、DynamicTripodgrasp

6、一次英雄的行为，可能会将一个原本平庸的叙事改成难解的生命之书。

7、各个年龄段孩子需要掌握的前书写技能：

8、那以后，我经常关注茉莉老师。她小小的身体里蕴藏着无穷无尽的力量。九月开学之后，茉莉老师又带着周小赵回了晨山学校。原因是周小赵回来读书，经常发烧呕吐，这在过去是罕见的。

9、写字时正确的坐姿应该是：

10、茉莉老师也撰写了颁奖词，对周小赵的颁奖词写得最好。很多词语都是南明教育的话语词汇，但这些词汇有一种震慑人心的力量。

11、此情可待追忆

12、诚实如斯型：如张鑫，吴平，陈跃辉等(纯属虚构，切勿对号入座)。这类网友讨厌花里胡哨，他们崇尚“平平淡淡才是真”、“人间有味是清欢”，宁愿以真面目示人。他们真诚、严谨，或许还缺乏一点幽默元素，他们不是很在意是个虚拟的空间这样。在网上，他们不愿引起太多的注意，默默在网中游弋，一般只求寻觅三两个相知的朋友。

13、回复(双语) 双语、英语学习；

14、在这里，金子老师跟大家分享一个真实的故事：王女士的儿子4岁的时候，她开始试着教孩子学习识字，但因方法比较枯燥，孩子学一会儿就不愿学了。对此，王女士很是困惑与苦恼。

15、我跟他现在年纪都大了，他大哥还有叔伯都催他结婚生子，他老婆本不够，说好的事分分钟动摇！我感觉他的决定都是被迫做的！为此他怕见叔伯，怕叔伯催他结婚，怕叔伯问他现在在做什么工作！他学师范的，我跟他提建议去教书，卖知识应该比较好接受吧，他总是回我，你去做，不会的我教你！或者我给他提创业的，他也是要我去做，他说他出钱！完全不知道拿他怎么办了！我只是希望他踏踏实实的！我甚至告诉他，你当了老师，回老家，叔伯问你现在做什么，你给回个:教书匠！他们估计都觉得你谦虚呢！

16、借鉴乐器名字来起名

17、美好联想型：“花”，结满怨愁，“红杏女”闹动春意，“苏州玫瑰”带不带剌啊，“无力啬薇”真的吗？“田田的荷叶”、“青青的竹叶”、“小白菜”、“野百合”――你不觉得是一派田园风光吗？至于“香如故”、“群芳妒”则是另一种境界了。女人天性柔善，只宠爱弱小动物，你看有叫老虎、狮子、狐狸的吗，没有。那些“花蝴蝶”呀，“小百灵”呀，“夜鸽子”呀，“小猪”、“小狗”、“小猫咪”呀，都是温顺逗人怜爱的。即使开点玩笑，女士们也只叫自己“小”，从没说自己是。

18、だ凍結dě爱ぷ

19、心：指心意、心思、内部、中心等。用作人名意指忠心、爱心、核心、心思缜密之义；

20、成熟了的人，将是自己生命故事的书写者；

21、我跟他哥哥说，叔叔人不在了，他一个人赚钱，金子不够就去借！他哥哥成功听成四叔，说四叔算个什么，四叔我根本不理他的，我们家难的时候他都不搭把手！然后就是一堆xxxxx连说清楚的机会都没有，沟通好累！最后我只能表明我的态度，礼金我家里已经让步，金子我也让他们去借，其他的我不想掺合了！

22、赵添翼：

23、有一位网名叫苦心的人，他说：“孩子进入中学后，每天做作业要到晚上22：30或23：00左右，周末的时间也全用上了，可还是完不成作业。经常出现前课的单词未记完、以前的数学内容未掌握的情况。每晚搞得太晚，疲惫不堪，又影响了新的课程的消化。”我说：“如果他实在完不成作业，就暂时和老师联系一下，少做几题，集中精力把题目真正弄懂。”还有人劝他离开这个学校。可他觉得，这就说明他失败了，心里难于接受。

24、我们可以在生活中引入一些小游戏来培养孩子的精细动作，为握笔写字打好基础，并且好玩不枯燥。

25、模式教育，“让优等生”成了“问题生”　　

26、深刻内敛型：比如“安妮宝贝”，你一定会想到一个很安静很柔媚的女孩儿，而且一定带着某种程度的自恋情结；比如“玻璃蚂蚁”，你就知道那是一个非常细腻的心灵，容易受伤，却又不辞劳苦的去爱这个世界；有个叫“猛小蛇”的IT写手，你一看就知道是一个很难缠的家伙；还有个叫“冷面”的写手，你可以说他很冷面，也可以说他很，但冷面加就能让你琢磨出一点味道来。

27、△一位小朋友写的“足”字，千姿百态

28、天边的一道虹

29、  孩子在学龄前有没有必要进行系统的识字以及阅读训练？

30、   还有一位持肯定观点的网友认为，如果把认字当作玩游戏，未尝不可。比如对2至3岁的幼儿，可以通过玩钓鱼的形式，把带有“鱼”字的图片钓出来，既是游戏又学认字，可以培养孩子对读书的兴趣。但不赞成以枯燥的方法“填鸭式”地教孩子识字，那样会渐渐让孩子失去识字的学趣！

31、  揍死你      

32、鼓励孩子用各种书写工具写字，让写字变得更好玩。比如用小刷子或拖把在地上画(很多民间高手都是这样练成的哈哈)，在室外用粉笔涂砖块，或是让孩子用手指写在爸爸妈妈的背上都是另一种画画的方式哦。

33、(字义) 书，书写，记录，记载。萌，指植物生长刚刚开始发芽。象征事业兴旺仅是刚刚开始。意为萌芽、美好、愿望开始。意义优美。

34、动态三脚架握法就是握笔方法的最终版了，我们来回顾一下需要注意的几个关键点：

35、像扬扬这种情况大家可以想象得到他在学校的处境。进入重点学校或重点班能享受到优质教学资源，固然有它的好处，但如果长期让孩子处于那种的差距很大的学习环境中，容易让孩子丧失信心。像扬扬这样的孩子如果到的是普通中学，就不会有这种烦恼了。 　　

36、因材施教，每个孩子都能成材 　　

37、岁月静好。

38、很多朋友说，潘老师是人生大赢家，运气好得不得了。但我不认为是运气，一个人的幸福是自己获得的。幸福也是一种能力，也是需要学习的，你是什么样的人，你就获得什么样的人生。

39、0愿得一人心。

40、形形的网名本身就是一道道的风景，仔细品名，犹如徜徉于山色水光之间，自然也就乐在其中了。寻一个有叶字的网名我觉得，网名还是自己想最有意义！就好比自己的孩子都不愿意别人给取名字吧！情侣，更要自己想才有意义，这不仅代表着你们的爱，也代表着你们对爱的看法。我一开始随意两秒钟就想了这个名字，后来觉得挺平淡，就想取个响亮的，想过很多，也从别的地方看来很多好玩的词就申请了，可不知道为什么心里总是觉得不舒服，现在我才知道那是因为那都不是我想的而是别人想的，所以我对它没有感情。你看你这不是很有自己的想法吗？那就自己想想吧！想要寓意深，更要结合你自己的实际自己现在的心情生活状态想了，自己想出来心里会很舒服的，会很爱这个名字的，因为它代表了你一个阶段的人生啊！网上好听出位有噱头的名字很多，可那未必适合你。网名是有特殊意义的，当别人问起你为什么叫这个名字，如果你说只是为了噱头为了好听，别人可能觉得你是肤浅的，但是如果你解释出自己的意义，不仅你自己喜欢自己得意，别会觉得你很有内涵，不是跟潮流说着玩的，是不是？好了，希望你能想出有你自己意义跟你自身相关的好名字，祝你爱情甜蜜

41、这一年，你继续在长大！学会了走路，学会了和大人聊天，认识了很多的东西，你说话更流利了，会看那么多的绘本故事！更了不起的是，你学会了爱护妈妈，你可是断奶小英雄呢！

42、奇特荒诞型：如“Firefox”、“痞子”等。他们能从最离奇的角度出发，想一些光怪陆离，甚至让你闻所未闻，或阴沉晦涩、或生僻的单词来捕获你的好奇心。“Firefox”，这世界上有这样一种小吗？但想象中的它是多么的有趣！“痞子”，千万别把他想成了在网上游手好闲的人啦，《之一次亲密接触》还不是一个“痞子”的杰作。这些人，本身就有点怪怪的，只有你和他们深入交谈后才会知道“Firefox”也一样的有颗平静之心，“痞子”也可能是风度翩翩的俊男。

43、有些家长望子成龙，望女成凤，不愿正视自己孩子的差距，对孩子的期望值过高，只能把孩子弄得疲惫不堪。要根据孩子的实际情况制定学习目标，要让孩子跳起来能摘到桃子。像这位网友的孩子，应该把学习目标定在掌握基本概念上，让孩子先做相对简单点的题目，如练习册上的A类题目，在数量上也可少一点，把题目真正弄懂。其实基本概念就在A类题目中反映出来，做题目关键在于弄懂而不在于多，考试时基本概念题占有相当的份量。惟有这样才能让孩子一步一个脚印，扎扎实实地前进。 　　

44、做手工、折纸、叠信封

45、用积木搭建更复杂的造型

46、识别不同大小的线条或曲线

47、请你别忘了每天把这份礼物送给孩子们：

48、请点这里▼

49、最后通牒式的话让孩子没法应对,他虽然不想离家出走,但更不想就此低头.任性的孩子可能会逞一回英雄,真的离家出走了.    

50、 我妈妈长着一头浓密的长发，圆圆的脸，我妈妈的脸像一个红苹果。

51、宽松环境，发挥孩子个性优势 　　

52、桃源东方金子塔，

53、正确的握笔姿势

54、因势利导，让孩子享受学习 

55、每个孩子的发育情况不同，我们应该做的是跟随孩子的成长节奏，在真正提笔写字之前，引导他们边玩边学，培养出各项前书写技能。孩子的小手也会一天天变得更加灵活柔软，带给我们惊喜哦。

56、这篇文章，和大家分享一下孩子学习写字的自然过程，以及培养前书写技能的一些技巧。

57、给孩子提供大小不同的珠子，其中会涉及不同的手部动作。较小的珠子孩子会用拇指和其它手指拾取，较大的珠子用抓握的动作拿起来，拿起珠子，旋转珠子，穿线一连串的动作对孩子来说可是不小的挑战呢！我们也可以通过改变珠子的大小和绳子的粗细来调整串珠游戏的难度。

58、临摹一条水平线

59、我说：“哈哈，太好了！”

60、复习文言文《阿房宫赋》。

61、△2岁多的涂鸦作品

62、回复(语言) 语言学习、语言发育迟缓；

63、周丽萍(小姨)：

64、妈妈在家庭成员面前，被小赵不点名批评，尤其是在奶奶“不在厨房就在去厨房的路上”精神的感召下，茉莉知耻后勇，几个月后变戏法一样做出了一桌子大餐，这就是彼此激励的力量。这既是榜样，也是契约。我被批评但改正了，我需要等值的承诺。

65、要充许孩子选择适合自己的学习方式。如有的学生喜欢通过讨论强化自己知识，也有的学生喜欢静静地独自思考。对前者我们应尽量营造一个讨论的氛围，而对后者，我们就应给他们提供一个安静的学习环境。还有的孩子喜欢通过构词法来帮助记忆英语单词，而有的同学则善于通过阅读来增加词汇量。对前者我们可给孩子提供有关构词法的书籍，对后者则须提供一些水平相当而又有趣味的英文阅读材料。有的孩子喜欢做摘抄，而有的孩子却习惯反复阅读所喜爱的文章，这都能达到提高写作水平的目的。所以对后者就不一定非得要求孩子去做摘抄，提供一些相应的课外书籍让孩子读同样能达到学习的目的。 　　

66、从宝宝婴儿期能抓握第一件玩具、抓握住大人的拇指开始，其实她/他就已经开始在为前书写技能做准备了。等到孩子能独立站稳，开始能用笔在墙上、纸上留下印迹，“前书写技能”就正式起步了，而这一切，离孩子学会正式握笔、清晰写下一个可辨认的字，还有很远的距离。

67、年龄展示型：十七的网民，“妙龄少女”让人羡慕、“青春火焰”热烈奔放、“今年十八”青春逼人；三四十的岁人，“女人四十”表明平和，“弹指三十八”似在感叹，“不惑之年”，让人感到成熟稳重，“三十七岁的风韵”，越发要你去想象了。

68、给孩子提供各种绘画写字的场所。比如在土豆泥、面粉、白糖，甚至剃须泡沫上写字画画。

69、每个人都有自己的偶像，可能是演员也可能是歌手。但无论如何，偶像都有其意义和值得你研究的方面。选择网名时，可以根据偶像的歌曲选择网名。这不仅简单快捷，还能在众多网友中找到志趣相投的人。

70、事实上，4岁左右是孩子求知欲最强烈的时期，在这段时间为儿童提供知识信息，促使他们主动学习，满足他们的求知欲望，能促进孩子求知兴趣的发展。而且，适当的学习会促进孩子大脑皮层的发育，培养出脑细胞质量高、头脑聪明的儿童来。因此，4岁开始读书识字并不会影响孩子的正常发育。

71、周小赵阅读等身了

72、因为潘老师这个家庭游戏，我想起了另一位女教师茉莉老师。茉莉老师

73、社交：人缘及社交能力还不错，肯为人操劳，但主观较强，容易被人误会，须改进。

74、茉莉给小侄女颁奖

75、子：本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义；

76、当然最好玩的是，茉莉老师还把南明教育生日诗的构思理念，化用到了自己的家庭生活之中。不是生日诗，而是在春节举办“我爱我家”新年颁奖典礼。

77、回复(刷牙) 儿童牙刷的选择，刷牙方法，牙膏用量等；

78、画一个正方形

79、周小赵这次找到了感觉，茉莉老师一直用南明的理念来激发孩子的生命激情。只要精神的丝缕还牵着南明，孩子生命的激荡感就会存在，这既是一种妥协，也是一种坚守。

80、越吻越伤心越爱越难过

81、他老婆本还不够，差几万，我跟他说我准备打两份工，夜班他陪我一起上，我白天再找份，可是他面试时把夜班搞砸了，害我也没得做，又得重新找！他回来就特别自责，一直说是自己不好，拖累我，还问我为什么不骂他不打他，可是我不喜欢吵架，更不可能主动去责备人，很生气的时候更偏向沉默，自己一边生气去的那种，气完就没事了，我太容易原谅人，他挠我痒痒或者把我逗笑我就没事的那种

82、特此，本年度授予你的生命奖章是：哈利波特。

83、心然这个名字五行含义解析

84、网名，体现出网民各呈其态的心里境界，也算是递出自己一张名片，是最直接的自荐书。你可以根据自己的兴趣爱好，取个好的网名，让自己的性格更鲜明，结交更多投缘的网友。很多网名一看就知道主人的喜好：Carboy一定对汽车情有独钟，“火星鱼”一定是个很酷的家伙。为了能展现自己的个性和喜好，现在的网名可谓是五花，精彩纷呈。每个网民都会选择不同的视角来给自己取一个“味道好极了”的名字，然后名正言顺地登上大舞台。比如想行侠仗义者，可以引用金庸中侠客的名字“杨过，小龙女”，还有外国的侠客“佐罗”。有的时候，聪明的网民要检验一下网友，于是用网名来考查你的情商和智商，你可别上当哟。依我看，“笨男(女)人”多半是很有才气的，“慢慢聊”肯定是快手，“真诚的人”目的是要你真诚，“快乐的人”本意是拿你开心，“宁静的人”有心事，“随缘的人”不随便。和“胖人”——聊减肥，和“丑小鸭”——聊美容……这，你真笨啊！对“高个子人”——你聊高挑美，对“有素质”，你聊文雅美，这就对了。这不是心理学，而是学呢。

85、小周今年只有十一岁，才读四年级。他的偶像怎么会是爱因斯坦呢？我很好奇，就询问茉莉老师。

86、最好办法是根据实际情况选择具体的偿罚手段.      

87、阅读识字的路上，桃源东方金子塔的老师永远和您在一起！

88、孩子需要正儿八经地学握笔写字吗？

89、她欣赏南明教育的理念，作为一个母亲，她觉得自己应该让周小赵享受最好的教育，于是她义无反顾地去了。从名校体制内高中老师，辞职到普校体制外做老师，收入下降了很多。她才不管不顾呢。我在她身上看见了魏晋之风。

90、在写颁奖词的过程中，周小赵同学看到家人的付出和辛劳、优点和特长，潜移默化的这就是教育，还有颁奖词最能锻炼文笔。

91、扬扬成绩很一般，但父母望子成龙心切，便想法让孩子进了名牌中学。这个学校都是各个小学的尖子，每年升入重点高中的学生都在95%以上。初中三年，扬扬承包了所有的全校倒数第一名，最终还是没有考取理想的高中，又留下来复读。 　　

92、回复(哺乳)开奶、母乳不足怎么办、母乳成分、哺乳期用药等；

93、在这个阶段，孩子开始创造更多形状像字母的符号，字母间有空格。渐渐地，他们开始使用清晰可识的字母来传达信息，能正确地按顺序写出一些表示声音的文字符号。他/她也开始能够通过听力写出某些单词的首字母，并喜欢重复写字母、单词。

94、南明教育极其重视生日诗的书写。一个个生日诗，既是生命的拓展，也是境界的阔大，又打开新的一页，生命故事的编织又有了全新的主题。每一年茉莉都给周小赵写生日诗，周小赵也发誓要“阅读等身”。这是周小赵生造的一个词，就是每年阅读的图书要达到自己的身高。

95、三：争取理解孩子，深入孩子的内心世界理解孩子的愿望，尊重孩子的选择，支持孩子的正当要求。同时也要向孩子敞开自己的胸怀，让孩子了解父母的思想，感受父母的喜怒哀乐，争取孩子的信任和理解。这不仅能帮助家长真正成为孩子的朋友，而且有助于家长更好的引导孩子成长。 

96、能玩纸牌和棋盘游戏

97、他有头脑，但是三分钟热度！想法很多，行动力上就是个矮子！追求完美，喜欢把房间倒腾很整齐，甚至会去买钻子，螺丝什么弄架子来整房间，但是最后可以整理到自己都不知道自己把东西放哪儿了！

98、以前刚认识的时候他管不住情绪会冲我吼，我被吓到了，因为我很少跟人冲突，更不可能被吼！突然被吼吓到了，后面倒是改的快，这么久只吼过一次！他不哄我！我哭了，只要不离开房间他就任我哭！我拎包走，他就把我拉住，我掐他打他都没用，不知道这是什么心态？我同学说他是少爷心奴才命！

99、茉莉老师原是南通某名校的高中老师，弟子中北大清华学生不少。前几年某一天，她做了一个匪夷所思的选择，果断辞职，带着自己的孩子周小赵，应聘到南明教育旗下的晨山学校做一个小学老师。

100、温情浪漫型：以雪月、缠绵绯恻、幽雅含蓄居多，他们从古代婉约诗中信手一拈，就有了自己的名字。“人比黄花”—隐了一个瘦字，“灯火阑珊”—去了一个处字，况味都在不言中，很丰富的情感呢。“心有千千结”、“在水一方”你不牵挂？“绿窗人似花”、“月明人倚楼”、“相逢一笑”你不遐思？“风中一片云”、“盼兮”、“秋水生波”，你的渴慕恐怕就更迫切了吧。

101、何老师拍摄的程老师和我

102、用剪刀剪纸的开合动作对手部小肌肉群的形成特别有帮助，同时剪纸需要很强的手眼协调能力，眼睛要不断关注追踪剪刀的运动，双手也要一起配合，转动纸面剪出特定的图形，所以也能锻炼双手的协调能力。

103、他自己有准备找工作，就是他情商堪忧！可能太久没接触社会！他跟我在一起以后还好，没在一起以前见面的就是他哥哥一家人，还有就是去钓鱼，不爱社交不爱见人！第一次去我家，我的哥哥在楼上跟家里表弟他们玩，他都不敢上去，说要去我家桥头钓鱼！后面我把他带到奶奶家人比较少的地方去，其实那时候家里热闹，奶奶家人也不少，后面表弟他们串门到奶奶家，他还是被动地见了那么多人

104、其次，他很自卑。(自卑你是感觉不出来的)他在遇见你之前，我猜他为找女朋友的事情很苦恼，以他的性格，找女朋友确实是难事，唯独可以用点资本炫耀的就是他的学历；在遇到你之后，他放下了心中的大石，觉得人生大事他解决了一个，不用再为如何找女朋友而担心了，他便整天在自己的世界里“玩耍”：自己也觉得不小了，该赚点钱了，可自己又不爱动了，所以懒下来了，而懒下来之后没有一种力量重新激活它，所以只能炒股票。在他眼里，只要生活得以保障，让他一年不出屋都可以。而生活保障的来源，就是你，他把你当成生活的靠山，而你却一直以为自己勤快，不当回事！

105、3-4岁：

106、我们在外工作的晚结婚没事！他大人不在了，一切都要靠自己，他大人遗言:哥哥没娶他也不能娶，菜不能从里往外剥！我是比较晚才谈恋爱，是家里的乖宝，大人没授权，到了该结婚的年纪才恋爱，也是冲着结婚去的，我哥哥还没找到合适的我就更不急了！

107、赵海兵：

108、△4岁的妞妞沉迷于剪纸

109、△汉字更象形，空间分布、笔画也更复杂

110、向后挺直，身体略微向桌子倾斜

111、孩子会认为父母对我的意见一点也不重视.长此下去,孩子会变得毫无主见,依赖性极强,把自己看成一个无足轻重的人.      

112、0谈笑风生。

113、任何一次抉择，都有可能改写整个叙事；

114、再次。行动篇。你要鞭策他，逼迫他。如果不。。。，我就不。。。(你如果不把这件事解决，我就会与你一刀两断)而不是现在这样(如果不把事情解决，也无所谓O(∩_∩)O~)你要狠得下心，改变他，你们的生活才能再现曙光，要不然你们生活就像扛麻袋，越扛越重，越扛越累，现在你们感觉不出来，等到了结婚一两年后你就会亲身体验到了这种苦痛难以表达，最终你和他分手的时候你会痛，他也会痛。倒不如现在你去做他的工作，让你们的生活变得阳光起来，这样他快乐，你也快乐。如果这些都不好使，你可以做一个坏人，你要无情的侮辱他，鄙视他，不要让他这种生活方式再有缓和余地。至于怎么侮辱，怎么鄙视，随你高兴！但也不要太过火！如果还不行，那你只能和他saybyebye，不要再找这种男人了！找一个有担当，有保护女人的能力，有责任心的男人才对。

115、柒罂未腐

116、我确信这个孩子，将来的笔名会很厉害。据说南通对孩子的姓氏极讲究，孩子大名必须要姓爸爸的姓。周小赵就在笔名上做了一个平衡。

117、 Palmar Grasp

118、弯弯的眉毛，明亮的眼睛，红红的嘴唇，中等身材，很苗条，我妈妈大约三十来岁，戴着一副金丝眼镜。我妈妈长得非常漂亮，性格温柔、落落大方、有爱心、细心，有什么好东西都先给我。

119、周小赵写的颁奖词最有趣。

120、西城訣

121、特别搞笑的是连吃的，常用的生活用品都能找不到，还问我！还特别拖拉，总是说等下他去做，比如洗碗，我不能碰冷水时，他说等下他去洗，结果他能等到第二天我要做饭时还没洗，我看不过去就要去洗！每次洗澡要先洗他的衣服，做饭要先洗上一顿他说要洗的碗！现在这些小事我已经不跟他计较了，这男人以后也就这样了！破习惯改不了就算了，反正我自己够勤快，对我来说这点不算个事！

122、手和手指力量：使用手和手指施加力抵抗阻力的能力，允许必要的肌肉力量来控制铅笔的运动。

123、北京八中还有一个男孩，读小学时不爱做作业，他的道理是：“作业不就是让我们练习嘛，我懂了，为什么还要做?”她妈妈先去找老师商量，孩子都会了是不是可以不做，老师没有同意。后来妈妈就模仿儿子的字体天天帮着他做作业。妈妈认为：重复劳动会把孩子的创造性磨灭了。据说就是这个孩子让少儿班的老师定了条“规矩”：通过老师测试的孩子，可以不用做作业。 　　

124、此去经年

125、要和颜悦色,耐心讲理,才能达到预期的目的.      

126、画一个十字形

127、可爱的你多像可爱的精灵鼠小妹啊，一直快乐长大吧，可可爱爱地！

128、最开始孩子会用手掌握住画笔，用拳头作画。这是一个探索的过程，其实孩子只是好奇他们的动作会导致什么结果，画出什么样的线条，这些涂鸦通常是肩部大动作的结果。很多孩子都喜欢他们从感官中得到的反馈：蜡笔的感觉，墨水的味道，黏土的湿软。