亭台楼阁造句精心整理26句

亭台楼阁造句

1、纳(容纳)     棍(冰棍)      悟(感悟)    栽(栽树)

2、第二段：“时间不久⋯⋯她还是那句话。”段意：写新妈到我家后总是忙个不停，还常给我买许多东西，爸爸逼我叫她“妈妈”，我就是不肯。(亭台楼阁造句)。

3、磕(磕头)     跺(跺脚)      沮(沮丧)    倾(倾诉)

4、勉为其难翻几页之后，估计这辈子都不想再碰这些大部头的名著了

5、小姐姐会想：我为你挨了打，你用红糖茶给我喝，我满足了。

6、师∶哦，你说第一幅图是巴黎圣母院，第二幅图是我国的圆明园。第三幅图片是巴特农神庙。

7、________________________________________________________________________________________

8、(综合练习)六年级语文上册 ▏第二单元知识梳理

9、事物之间的相互联系本来是非常复杂的,所以我们必须不怕麻烦,研究它们,掌握它们的规律。这样,看事物才能看得准些,做事情才能做得好些。

10、杜鹃，敝(bìpì)同乡的魂，在文学上所占的地位，恐怕任何鸟都比不上。　　我们一提起杜鹃，心头眼底便好像有说不尽的诗意。　　它本身不用说，已经是望帝的化身了。有时又被认为薄(báobó)命的佳人，忧国的志士；声是满腹乡思，血是遍山踯躅；可怜，哀惋，纯洁，至诚……在人们的心目中成为了爱的象征。这爱的象征似乎已经成为了民族的感情。　　而且，这种感情还超越了民族的范围，东方诸国大都受到了感染。例如日本，杜鹃在文学上所占的地位，并不亚于中国。　　然而，这实在是名实不符的一个最大的例证。　　杜鹃是一种灰黑色的鸟，毛羽并不美，它的习性专横(hénghèng)而残忍。　　杜鹃是不营巢的，也不孵卵哺雏。到了生殖季节，产卵在莺巢中，让莺替它孵卵哺雏。雏鹃比雏莺大，到将长成时，甚且比母莺还大。鹃雏孵化出来之后，每将莺雏挤出巢外，任它啼饥号寒而死，它自己独霸着母莺的哺(bǔfǔ)育。莺受鹃欺而不自知，辛辛苦苦地哺育着比自己还大的鹃雏；真是一件令人不平、令人流泪的情景。　　想到了这些实际，便觉得杜鹃这种鸟大可以作为欺世盗名者的标本了。然而，杜鹃不能任其咎。杜鹃就只是杜鹃，它并不曾要求人把它认为佳人、志士。

11、游客荡舟湖中，欣赏风景，感觉特别     。

12、按“我们”等座位——让座位——受赞扬的顺序，用“‖”把文章分为三段，并写出段意。

13、小青蛙        地唱起了               。

14、“等人来了，我们再让吧⋯⋯”那位老奶奶用商量的口气说。

15、(1)王兰正在津津有味地听着解放军叔叔讲抗日战争的故事。

16、喧闹——热闹  洪亮——响亮  舒服——舒适

17、大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。(用加点字写一句话)

18、我的生日到了。那是她第一次为我过生日。我的小房间布置得焕然一新，我换上了一身新衣服，她还给我买了许多学习用品。吃得更新鲜，都是她亲手做的。我最喜欢的还是那个大蛋糕，上面插着13支蜡烛，蛋糕上用奶油镶嵌着四个字：新的旅程。烛光与彩灯相辉映。说笑之间，我飘然如梦。恍惚中，我情不自禁地冲她叫了声：“妈。”她马上应了一声，很自然。爸爸当然高兴。从这以后，我便开始叫她“妈”了。‖

19、A．人死后灵魂居住的永享幸福的地方。　　B．比喻幸福美好的生活环境。　　

20、让孩子从小读名著，从本质上来说，就是让他们从小接触伟大的思想，学习经典的写作方式，为语文学习提供长期的滋养力。

21、当然，除了考试分数这个短期目标，给孩子读名著的妈妈们考虑得也很长远——

22、晶莹 摇篮 壮观 和蔼 资源 有限  矿产

23、72于是这位孝子不惜斥巨资在村边挖塘垒坝,模拟西湖景致,修筑亭台楼阁、水榭长桥,湖堤遍植檀花和紫荆。

24、①寒冷天天空落下的白色晶体，多为六角形，是空气中的水蒸气降至零摄氏度以下凝结而成的②颜色或光彩像雪的

25、本文标题为“圆明园的毁灭”。为什么在内容上却用大量的笔墨描写昔日的辉煌?(4分)