表达闺蜜情深的简短句子精心整理41句
表达闺蜜情深的简短句子
1、我的兄弟,你们此时都在哪里?我常常会把你们想起,虽然我们没有了那么多联系。
2、 在诗般的暮色中,我眺望远方,如一位钟爱的年轻作家所想--如果有来生,我愿与你一起化作那原野上的果树,守望着一片深深的棉花田,清晨有浓雾与露水,夜晚有星辰与月光,我们将等待并爱恋着如歌四季:春花,夏草、秋风、冬雪。
3、 ★、有抱负的人,虽然也常常后悔,但不在后悔中消沉,而在后悔中求索。
4、 那时还太小,听不出你在唱些什么,躺椅足够我们两人躺下,椅旁的桃树也还太小,弱不禁风的支着几节树枝,但那时的你脊背坚挺,歌声纯粹,总是揽着我,扇着一把大蒲扇,用歌声哄我入睡。 (表达闺蜜情深的简短句子)。
5、 秋雨是一个快乐的信使.她降落在田野中,唱响了她丰收的乐章,那声音时而如云流水,时而如拨涛涌起,时而如诗篇典雅,时而如风声唱历,时而如弹素琴,时而如舞霹雳…她将这大好年景用歌声传到了四面八方.
6、 一只麻雀总是嫌自己的屋子住不长时间就有一股难闻的味道,于是就不停地换窝。年长而又聪明的麻雀告诉它:“那味道恰恰是从你自己身上散发出来的。”
7、(文体选择)这是一篇来体现情感的文章,最好的选择是散文.
8、(思路点拨)文首开篇点题,点明题目中的“一群少年”是哪些人。自己又从这些人身上学到了什么。起到总领全文的作用。文中可用分小节的形式,从课文中曾出现的少年中选择几个,叙事其事迹,表现其精神。文末抒情,收束全文,升华主旨,并与首段相呼应,使文章成为了一个统一的整体。
9、(1)(审题立意)这是一篇命题作文。“那一幕,我难以忘怀”,显然是不平常的”那一幕”,对自己有重大意义、印象深刻的“那一幕”,可以考虑:自己的成长的一幕,家庭的变化的一幕,社会的发展一幕等。
10、 我热爱大海,因为我有美丽的梦境,梦境则是对未来的美好的愿望.
11、(解析)本题考查学生的习作能力。这是一则材料作文,对于材料作文,考生写作时应全面理解材料,真正吃透材料,总结出材料的主旨,紧扣材料,从材料的主旨出发,选好角度,确立一个具有相当新意、深意的观点,才能胜出。在平时复习中要注意积累各类型材料作文的特点及审题立意的方法,熟练掌握并使用“主旨领悟法”“关键把握法”“由果溯因法”“舍次求主法”“寓意揭示法”“细节切入法”“多向发散法”等审题立意、提炼观点的技巧。本则材料可采用“多向发散法”审题立意。从凡尔纳的角度的角度看,凡尔纳的成功是由于他的坚持,如果他在第15次投稿被退之后就放弃了,他不会成功;在凡尔纳丧失信心的时候如果没有家人的鼓励,他也不会成功;如果没有赫哲尔的赏识,凡尔纳会第16次失败,也许还会有更多的失败。考生可以抓住其中一个角度构思成文。立意参考:凡尔纳的角度:成功在于不懈努力;勇敢面对挫折。家人的角度:鼓励给人信心,促人成功。赫哲尔的角度:从事一项事业需要胆识。凡尔纲与赫哲尔的角度:世有伯乐,然后有千里马;伟人背后总有无名英雄。
12、(表达方式)该作文可分成两部分,前部分以记叙为主,结尾议论抒情。
13、 用“耐心”这个词来说老师批改学生作文,我觉得不能算不对,虽然理想的批改作文的心情如果是“愉悦”“轻松”会更好呈现出教育的美好样态,然而生活并不是总是那么理想的,面对学生大量的作业,“耐心”更为必须一些。
14、 岁月匆匆,走进了中学,也走进了花一样的季节。站在小学进入中学的门槛上,清点行囊,我们会发现自己多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份思考,少了一份盲从;多了一份宽容,少了一份偏激;多了一份行动,少了一份幻想;或许也多了一份烦恼,少了一份快乐;多了一份压力,少了一份轻松……我们的行囊变得沉甸甸,我们的道路正像未来延伸。
15、窗外,风吹得树叶沙沙作响,明明是初夏,却令人感到些寒意.
16、 生活中,处处都弥漫着花香.每天早晨起床,爸爸妈妈总是早早的把早餐做好,那美味的早餐,就像是一抹花香;走在上学路上,清洁工老人那被晨曦拉得长长的背影,就像是一抹花香;公交车上,售票员阿姨那甜甜的微笑,也似一抹花香;学校里,老师的认真指导,同学们的热心帮助,不也似一抹花香吗?
17、妹妹,好好去爱,去生活。青春如此短暂,不要叹老。偶尔可以停下来休息,但是别蹲下来张望。选择了一条路走的时候,记得别回头看。时不时问问自己,自己在干吗。
18、请以“我想去_____________”为题,写一篇600字左右的文章,力求写出真切体验与独特感受。
19、 我们技工院校的老师批改作文,决不能学习那些重点高中的语文老师,总是想着这篇作文是否符合高考作文的解题标准,我们要回归写作的本心,回到文章的本质,以更为宽容和欣赏的眼光来看待学生用心写出的每一篇作文。蒋文萱同学的这篇作文,总体来说,叙述较为流畅自然,虽然也有些句子显得突兀,却特别有生活气息,比如中间突然冒出来的那句:“故居里有一口井,据说现在还可以打水饮用。”这句话在文章中和主题没有什么关系,我看了以后,想来想去,没有删掉,留在了文章当中。我觉得这句话,就像大草坪上的一株梅花,就像两人闲聊时窗外的鸟鸣,就像专家作报告时信马由缰跑得不知边际,在一瞬间让人的思绪旁逸斜出飘出去神游一番,然后又立即回归原先的主题,也是蛮好的。
20、这辈子,最让我觉得幸福的,就是看着自己的闺蜜,一个个的幸福。
21、有些人就算没有联系,也不会被时间抹掉,她会留在你心里的某处!多年后,你知道了她的现状,一切安好,眼眶湿润,释怀一笑!不联系反而更好,无需难过,有些人有些事,知道她好,就好。——致闺蜜
22、 事后我问青青:“他那么对你,当时你为什么却能够毫不顾忌地去帮助他呢?”青青的回答让我回味了很久,她说:“他怎么对我,我无法改变.但我相信与人为善总没有错.而且有时候,宽容比反击更有效.”
23、青春、阳光、欢笑在这属于你的日子,舞出欢乐的节拍。祈望你心灵深处芳草永绿,青春常驻,笑口常开。祝你生日快乐,健康幸福!〖50字〗
24、(题目举例)题目要求补全的部分,在材料的提示语中已经列举许多,只要任选一个即可,如《小草也美丽》、《平凡也美丽》、《苦难也美丽》,但部分学生意图别出心裁、与众不同,如《残缺也美丽》、《没钱也美丽》、《郁闷也美丽》。
25、 创意版恭喜你发昏结了婚,从今以后徒刑是无期,哥们穷了红包少,祝福短信只能多发了,先来一条祝福轰炸你们夫妻俩!小姐,您已被抽取为本年度最幸福公民,择日将会收到国务院派发的礼品,礼品为一个拿着婚戒抱着玫瑰爱你至死的帅小伙,xx人民...。
26、 在这小小的巢宇面前,所有的悲伤都是没有理由的.生命的韧性与美丽在这处默默无闻的拐角彰显尽极致!在生命的拐角,我学习这只鸟,面对平淡甚至平庸的生活,永远持有一份希望,相信会有一天,我会在黑暗的角落,瞥见绝美的阳光!
27、 在人生的道路上,我们大多感谢自己的亲人,感谢自己的朋友,感谢一切帮助过自己的人,但是今天我要感谢一个人,那就是我的对手甚至是我的敌人。
28、在诗般的暮色中,我眺望远方,如一位钟爱的年轻作家所想--如果有来生,我愿与你一起化作那原野上的果树,守望着一片深深的棉花田,清晨有浓雾与露水,夜晚有星辰与月光,我们将等待并爱恋着如歌四季:春花,夏草、秋风、冬雪.
29、 要求:①将题目补充完整。②能综合运用表达方式。③中心明确,感情真挚,语言流畅,结构合理。④文体不限(诗歌除外),不少于550字。
30、 有一种背影,无需过多的诠释,人们自可读懂。那是转身的瞬间,一种精神的转换,一种光芒的升华,容得下掌声,在万千镁光灯的照耀下愈显光辉。
31、(解析)该作文是一篇半命题作文,难度不大,这个作文题目范围广,只要仔细观察生活,从自己平常的生活中发现不一样的东西,都能很好地表达.学生的写作空间较大,容易打开思路,写作方向可大可小,可以从身边事写起.
32、(细节描写)因为本文就是写发现一些原来没发现的东西或者情感,心理描写一定要写到。
33、①选择题目(1)的请先将题目补充完整,然后作文;选择题目(2)的另拟题目作文。②内容具体,情感真挚,积极向上。③除诗歌、戏剧外,不限文体。④不少于600字。⑤文中若出现真实的人名、地名、校名,请用“××”代替。
34、(思路点拨)可以写议论文,写如何做自己,做一个怎样的自己,对“做自己”有什么样的认识体会等,但忌泛泛而谈,要有明晰的思路,要有思维的层次.如一个同学的论点就是“做自己,说的倒是容易,做起来,何其之难!”然后就举了生活中自己的事例来证明,虽很生动形象,但文章显得比较单薄.而另一个同学开头也写“做自己,难啊!”,用陈光标、李白、嵇康的事例简要证明,接着又深入一个层次,说:“…可是,历史的精彩片段往往是由那些做自己--坚守自我发扬个性的人演绎的.”虽说这只是小小的一“转”,但文章内容拓宽不少,读者也能获得一些启迪和激励.善思考者善作文,在议论文中体现得更为明显.当然也可以写记叙文,只是注意文章要扣题,事件要简单.
35、(例文点评)读完此文,青春的气息扑面而来,文字优雅动人,令人手不释卷。开头有一句与中心话题相关的题记文字,给人眼前一亮的感觉;文章中能打动人心灵的文字比比皆是,读完有心潮澎湃之感。
36、 ④文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。
37、材料三:杨绛经历了许多变故,她说,我不能倒,我还有很多的事要做!“他们都是我生命的一部分。钱钟书逃走了,我也想逃走,但是逃到哪里去呢?我压根儿不能逃,得留在人世间,打扫现场,尽我应尽的责任。”晚年,杨绛以惊人的毅力整理钱钟书的手稿书信。钱钟书的手稿多达7万余页,涉猎题材广泛、数量之大,内容之丰富,令人叹为观止。手稿纸张大多发黄变脆,有的已经模糊破损、字迹难辨,整理起来十分辛苦。杨绛耐心细心,一张张轻轻揭下,缓缓抹平,粘补缺损,分类装订、认真编校、订正……
38、(选材构思)可以写爸爸、妈妈、老师、同学(或朋友)陪伴“我”学习,表现亲情、师生情、友情;妈妈陪伴奶奶看戏曲,表现妈妈的孝顺;老猫陪伴空巢老人,表达对老年人需要关爱的呼吁;自然灾害肆虐中国,子弟兵陪伴灾民共渡难关,表现军民情深;等等。
39、 终于明白那段旁白的意义。没有你,我什么都做不了。我最贴心的人,不是父母,而是你。
40、(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
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